【教学设计】小学语文六年级下册《匆匆》教学设计_7.docxVIP

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《匆忙》教学设计 按教材定制 / 内容可编辑 / 提高备课效率 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.  任教学科: 任教年级: 任教老师: 《匆忙》教学设计 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 教学目标 .学会本课生字新词; .读懂含义深刻的句子,感悟作者表达的思想感情,懂得珍爱时间的道理; .有感情地朗读课文,背诵课文第三段;教学预备 .课前查找有关朱自清生平事迹的介绍;

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