《跳短绳》（教案）-2021-2022学年体育与健康（水平三）五年级上册 人教版.docxVIP

《跳短绳》教案 授课班级： 五年一班 人数： 40 授课教师： 教学 内容 1、跳短绳 2、游戏：捉尾巴、快快跳起来 课型：新授（公开课） 教 学 目 标 1、认知能力培养目标：引导学生积极参与跳绳活动，拓展短跳绳的玩法。 2、实践能力培养目标：通过教学活动发展学生的身体素质，提高学生的灵敏协调及弹跳能力，调动学生积极参与体育活动的兴趣。 3、情 感 培 养 目标：通过各种游戏、比赛，培养学生竞争合作意识以及克服困难的优秀品质。 教学重难点 教学重点：合作创新 教学难点：摇绳的节奏 课的 部分 教学内容 教师活动 组织形式 时间 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体委整队、报告人数 2、师生问好 3、安排见习生 二、游戏：捉尾巴 三、热身操 1、伸展运动 2、肩部运动 3、腹背运动 4、跳跃运动 一、教师活动 1、布置本课活动 2、队列练习 二、教师活动 1、讲解游戏规则 2、安全提示 3、哨声指挥 三、热身操 听音乐与教师同做 一、组织 ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ △ 要求：精神饱满 二、组织形式 要求： 1、在指定区域内跑动。 2、热身操动作到位，充分活动各关节。 10 分 钟 课的 部分 教学内容 教师活动 组织形式 时间 基 本 部 分 一、复习原地跳短绳，提出要求 二、训练小测试1’一次 三、短绳的各种玩法 1、课下作业展示 2、评选最佳跳法 四、练习评选出的最佳跳法 五、教师提出另一种新玩法 1、学生分组练习 重点：两人合作 难点：摇绳节奏 一、 1、讲解测试要求，组织学生进行练习 2、讲解与指导 二、教师语言引导 三、教师巡回指导 四、师生配合新玩法 1、教师巡回指导 2、将玩法难度有一个提升 组织形式： 在规定的位置进行练习 要求：尽全力测试，展现自己的能力。 一、在规定区域内小组练习 二、小组展示练习成果 要求：练习的积极性高，遵守纪律 20 分 钟 结 束 部 分 一、游戏：快快跳起来 二、放松： 拉伸练习 三、回收器材，宣布下课 1、教师讲解游戏规则 2、师生配合 3、生生配合 4、安全注意事项 精神集中，反应迅速 10 分 钟