专题8.3 空间点 直线 平面之间的位置关系（重难点突破）（原卷版）.docVIP

专题8.3 空间点、直线、平面之间位置关系 一、考纲要求 1、了解平面的基本性质 2、掌握空间两条直线的位置关系 3、会求异面直线所成的角 二、考情分析 三、考点梳理 考点1、 平面的基本性质 (1)公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内． (2)公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面(注意：三点不一定能确定一个平面)． 推论1：经过一条直线和直线外一点，有且只有一个平面． 推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面． 推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面． (3)公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线． 考点2、 空间中两直线的位置关系 (1)空间中两直线的位置关系eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(共面直线\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(平行,相交)),异面直线：不同在任何一个平面内))　　　 　　　　　　　　　　　　 (2)两条异面直线不能确定一个平面． (3)不能把异面直线误解为分别在不同平面内的两条直线. (4)异面直线所成的角 ①定义：设a，b是两条异面直线，经过空间任一点O作直线a′∥a，b′∥b，把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)． ②范围：eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0，\f(π,2))). (5)公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行． (6)定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补． ①如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，并且方向相同，那么这两个角相等． ②如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，并且其中一组方向相同，另一组方向相反，那么这两个角互补． ③如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，并且方向都相反，那么这两个角相等．　　　　　　　 考点3 空间中直线与平面、平面与平面的位置关系 (1)直线与平面的位置关系有相交、平行、在平面内三种情况． (2)平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况． 考点4 知识拓展 1．唯一性定理 (1)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行． (2)过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直． (3)过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行． (4)过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直． 2．异面直线的两个结论 (1)平面外一点A与平面内一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线． (2)分别在两个平行平面内的直线平行或异面． 四、题型分析 例1、(2019·全国卷Ⅲ)如图，点N为正方形ABCD的中心，△ECD为正三角形，平面ECD⊥平面ABCD，M是线段ED的中点，则(　　) A．BM＝EN，且直线BM，EN是相交直线 B．BM≠EN，且直线BM，EN是相交直线 C．BM＝EN，且直线BM，EN是异面直线 D．BM≠EN，且直线BM，EN是异面直线 【变式训练1-1】、(2017·全国卷Ⅲ)a，b为空间中两条互相垂直的直线，等腰直角三角形ABC的直角边AC所在直线与a，b都垂直，斜边AB以直线AC为旋转轴旋转，有下列结论： ①当直线AB与a成60°角时，AB与b成30°角； ②当直线AB与a成60°角时，AB与b成60°角； ③直线AB与a所成角的最小值为45°； ④直线AB与a所成角的最大值为60°. 其中正确的是________．(填写所有正确结论的编号) 【变式训练1-2】、设有下列四个命题： p1：两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内. p2：过空间中任意三点有且仅有一个平面. p3：若空间两条直线不相交，则这两条直线平行. p4：若直线l平面α，直线m⊥平面α，则m⊥l. 则下述命题中所有真命题的序号是__________. ①②③④ 例2、设α，β为两个平面，则α∥β的充要条件是 A．α内有无数条直线与β平行 B．α内有两条相交直线与β平行 C．α，β平行于同一条直线 D．α，β垂直于同一平面 【变式训练2-1】、 （云南省玉溪一中2019届期末）下列命题中正确的个数为(　　) ①若△ABC在平面α外，它的三条边所在的直线分别交α于P，Q，R，则P，Q，R三点共线. ②若三条直线a，b，c互相平行且分别交直线l于A，B，C三点，则这四条直线共面； ③空间中不共面五个点一定能确定10个平面. A.0 B.1 C.2 D.3 【变式训练2-2】、（贵州省遵义四中2019届期末）一正方体的平面展开图如图所示，在这个正方体中，有下列四个命题： ①AF⊥GC；②BD与GC成异面直线且夹角为60°； ③BD∥MN；④BG与平面ABCD所成的角为45°. 其中正确的是________(填