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最新 2015-2016 学年湘教版小学五年级音乐上册教案全册
第一课
《新东北风》
教材分析 ,
《新东北风》是一首深受人们喜爱的东北民歌 , 歌曲具有浓郁的东北地方风味 ,
歌曲为一段体结构 , 弱起节奏 , 旋律热情奔放 , 简单朴实的东北方言配以衬词 , 表现了
东北人欢庆胜利、欢庆丰收的喜悦心情。
教学目标 ,
,1, 知识与技能 , 学唱歌曲《新东北风》 , 掌握歌曲中弱起节奏演唱。 ,2, 过程
与方法 , 通过话东北、唱东北、演东北、创编东北民歌等音乐活动 , 让学生在体验、
模仿、探究中 , 有感情地演唱歌曲 , 了解东北民歌的特点。 ,3, 情感与价值观 , 在丰
富的音乐实践活动中 , 培养学生的音乐创造能力 , 激发学生了解家乡、热爱家乡的情
感 , 让学生喜爱东北民歌。
教学重点 ,
通过《新东北风》的学习 , 让学生有感情地演唱歌曲并表演 , 了解东北民歌的特
点。
教学难点 , 弱起小节的学习和掌握。
教学准备 , 电子琴、多媒体课件、鼓、钹、扇子、手绢
教学过程 ,
一、组织教学 ,
唱《师生问好歌》
二、感知部分 ,
1
1、欣赏 , 《家在东北》提问,
,1, 是哪个地区的歌曲 ,, 东北地区 ,
,2, 、我们就是家在东北的孩子 , 你对东北有哪些了解 ,, 学生们一起话东北 , 谈
到东北的地理位置、风土人情、四季变化。 ,
[ 设计意图 , 通过多媒体播放歌曲 , 视听的结合 , 火爆的音乐场景 , 让学生体会感
受东北农村的风情 , 及东北音乐、歌舞具有的热情奔放的风格特点。在话东北中让
学生进一步了解家乡东北。 ]
三、新授部分 ,
1、导入 , 同学们知道得可真多 , 东北三省不但地大物博、资源丰富 , 还有非常美
丽的自然景观 , 俗话说 , “一方水土养一方人”一方人造就了一方的艺术形式 , 幽默
的东北小品、火爆的东北二人转 , 都深受人们喜爱 , 今天我们就共同学习一首具有浓
郁乡土气息的东北民歌《东北风》。
2、播放多媒体课件的范唱。
并提出问题 ,
A、歌曲的情绪是什么样的 ,
B、歌曲的速度是什么样的 ,
[ 设计意图 , 播放课件 , 感受《东北风》的东北风格 , 熟悉《东北风》的曲调 , 通
过画面让学生感受歌曲所表现的内容。 ]
c 、师小结东北民歌的特点。
3、学唱歌曲 ,
,1, 读歌词 , 体会歌曲内容。
,2, 出示歌谱 , 讲解曲谱节奏 , 强拍弱起
2
[ 设计意图 , 多媒体出示歌篇 , 使教学内容更直观 , 更集中 , 更能引起学生的注意 ,
使教学难点在老师的帮助下得以解决。继续熟悉《东北风》曲调 , 为下一步学唱做
准备。 ]
3、随琴视唱曲谱。
4 、猜一猜 , 有一种乐器 , 只要一吹响它 , 喜庆的气氛就油然而生 ,, 唢呐 , 5 、模
仿唢呐的声音模唱旋律。
[ 设计意图 , 进一步熟悉歌曲 , 让学生知道自己也可以模仿乐器发声。 ] 6 、学生
尝试着随琴填唱第一段歌词。
7、用自学、生生互教等方式自己学习歌曲第二段。
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