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- 2021-09-26 发布于江苏
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教育专业硕士研究生开题报告
(一)研究背景 党的 xx 大在阐述全面建设小康社会的宏伟
目标时,提出了建设更加和谐的社会的重要目标。xx 届四中全会
又进一步提出了构建和谐社会的任务,xx 同志指出:我们要建设
的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、
充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。① 高校作
为社会的重要组成部分,一方面,担负着培养人才、传播知识、
服务社会的任务,为建设和谐社会提供人才和智力支持;另一方
面,高校自身的和谐建设和发展,也就是和谐校园的构建,已经
成为高校改革发展稳定大局中的一项重要的战略任务,而高校校
园文化建设又是建设和谐校园的关键,所以高校校园文化建设亦
成为和谐社会建设的重要部分。
教育部在 XX 年颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲
要(XX-2020 年)》,在该纲要中对高等教育提出了新的任务和要
求-- “加快创建世界一流大学和高水平大学的步伐,培养一批拔
尖创新人才,形成一批世界一流学科,产生一批国际领先的原创
性成果,为提升我国综合国力贡献力量。”②高校要完成培养社
会主义接班人、创造世界一流和高水平的大学的艰巨任务,就不
能忽视高校校园文化建设,因为,“大学文化是大学发展过程中
积淀的精神财富,蕴涵了大学的灵魂和精髓,是大学生存、延
续、发展的支柱和根基所在,体现着大学的形象和综合实
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力。”③高校校园文化建设是先进文化的代表,它既继承和宣扬
了优秀的传统文化,又高举时代的旗帜,与时俱进,开拓创新,
推动社会变革和进步。
XX 年 10 月,中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大
学生思想政治教育的意见(16 号文件)》中提出:“要建设体现社
会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化”的指示①。XX 年
12 月,教育部、共青团中央在《关于加强和改进高等学校校园文
化建设的意见》中强调指出,高等学校校园文化是社会主义先进
文化的重要组成部分,加强校园文化建设对于推进高等教育改革
发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素
质、实现科教兴国和人才强国重要战略,具有十分重要的意义。
XX 年 1 月,xx 在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议
上强调:“要大力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色
的校园文化,广泛开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体
育、艺术和娱乐活动,把德育和智育、体育、美育有机结合起
来,寓教育于文化活动之中。② ”为贯彻落实上述文件,本
文结束从国内外高校校园文化建设特点的对比入手,从理论和实
践方面阐述了建设和谐高校校园文化对建设社会主义和谐社会的
重要性,并提出建设和谐高校校园文化的具体措施,以达到全面
提升校园文化主体素质,推动高校全面进步和可持续发展的目
的。
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(二)研究意义 1.高校校园文化建设研究,可以对我国高
校校园文化建设情况进行深刻总结 从改革开放以来,我国就
非常重视大学教育,提出了科教兴国战略,但是这些年来,用钱
学森老先生的问题就是“为什么我们的学校总是培养不出杰出人
才?”其中一个重要原因就是我国高校校园文化建设还存在着不足
和一些扭曲现象,所以,我们要深刻总结以往高校校园文化建设
的经验,对那些陈旧的、不合时宜的校园文化进行改革,对那
扭曲的现象进行分析并加以排除,在继承优秀传统文化的基础上
不断进行创新,建设出符合我国国情的和谐的高校校园文化。
2.高校校园文化建设研究,可以优化高校育人环境,促进大
学生全面健康发展 高校校园是有着高素质、高学历的教师和
学生共同学习和生活的地方,一个和谐的校园文化环境可以对学
校里的师生起到潜移默化的影响,所以,构建和谐的校园文化环
境,利用浓厚的校园文化来对大学生起到“润物细无声”的作
用,促进其健康成长。
3.高校校园文化建设研究,可以推动社会主义和谐文化的建
设和发展 高校校园文化作为社会主义文化的重要组成部分,
它一方面受到社会大众文化的影响,另一方面也影响着社会文
化。所以,建设和谐高校校园文化,可以推动社会主义和谐文化
的建设,进而
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