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- 2022-09-05 发布于山东
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面 积 长方形、正方形面积的计算(例4) 一、知识回顾 在横线上填写适当的单位名称。 小亮的腰围是5 。 练习本的面积约是2 。 教室的长是8 。 一张书签的面积大约是8 。 一支铅笔长18 。 一张光盘的面积大约是1 。 二、探索新知 (一)摆面积 问题:一个长方形长5厘米、宽3厘米。 你能求出它的面积吗? 正好摆了15个1平方厘米 的正方形。它的面积是15 平方厘米。 每行摆5个,可以摆3 行。它的面积是5×3 等于15平方厘米。 其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢? 二、探索新知 (一)摆图形 正好摆了15个1平方厘米 的正方形。它的面积是15 平方厘米。 每行摆5个,可以摆3 行。它的面积是5×3 等于15平方厘米。 其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢? 活动:任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形。边操作,边填空。 二、探索新知 活动:任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形。边操作,边填空。 (二)摆图形 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米 你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗? 二、探索新知 (三)量边求积 正方形是长和宽相等的 长方形,所以…… 活动:先量一量,再计算它们的面积。 长= 宽= 面积= 长= 宽= 面积= 5厘米 2厘米 10平方厘米 5×2=10(平方厘米) 3厘米 3厘米 9平方厘米 3×3= 9(平方厘米) 正方形的面积=边长×边长 三、巩固应用 1. 一张长方形的A4纸(如下图),它的面积是多少平方厘米? 30厘米 21厘米 30×21=630(平方厘米) 如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少? 21×21=441(平方厘米) 三、巩固应用 9 3 6 6 7 2 2. 计算下面各图形的面积。(单位:厘米) 9×4=36(平方厘米) 5×5=25(平方厘米) 7×2=14(平方厘米) 谢谢观赏!
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