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三年级语文各类型作文学习方法 语文写作简单来说就是用笔来说话， 今天就给大家看看三年级语 文，欢迎大家参考 语文写作的技巧方法 常见的开头方法 一、开门见山法 (1) 交代事件基本要素的叙述法 《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点： “一九四五年 八月二十八日清早， 从青凉山望下去， 见有不少人顺着山上大路朝东 门外飞机场走去。” 《记一次乒乓球赛》的开头，交代了时间的人物、起因和时间。 (2) 开门见山、揭示主题的点题法 《背影》一文的开头写到： “我与父亲不相见已二年多了，我最 不能忘记的是他的背影。 ” 《白杨礼赞》一文开头就说： “白杨树实在是不平凡的，我赞美 白杨树。” 《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。 (3) 把事情的开头作为文章开头的自然起笔法 一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的： “上课铃声 1 响了，大家都走进了生物实验室。 ” 二、非开门见山法 这里所说的“非开门见山法” ，并非无“门”，而是使用写作技法 (如议论、描写、抒情、引用等 )、修辞方法 (如设问、比喻等 )或其它 的方法 (如设置悬念等 )把“门”装饰的更美一些，使文章更添文采， 进而更深刻、更生动地表现主题，更引人入胜。如： (1) 环境描写、渲染气氛的描写法 《驿路梨花》的开头描写了自然环境： “山，好大的山啊 !起伏的 青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。 ”渲染了 哀牢山中深远迷茫的气氛， 对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起 了衬托的作用。 例文《逝去的岁月》 、《分房》开头使用的是这种方法。 (2) 深化主题的议论抒情法 课文《谁是最可爱的人》 、例文《不寻常的考试》都是用了这种 开头方法。 (3) 名言、警句、诗歌的引用法 《人民的勤务员》的开头： “人的生命是有限的，可是，为人民 服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中 去。”这是雷锋日记中一段的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的 事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。 冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东 兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插 2 茱萸少一人。”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨。 (4) 引人入胜的提示法 《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情， 引起读者的注意， 自然会使人想到： “这是为什么?”急于从后文中寻找答案，因而增强 了文章的吸引力。 (5) 吸引读者的设问法 有一篇作文的题目是《我的家乡》 ，它的开头是这样的： “朋友， 你到过我的家乡吗 ?你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家 乡的肥鲤鱼吗 ?” 文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几 种。在写作当中， 有时并不能单一地使用某一种方法，而是几种方法 兼而有之。究竟使用什么方法开头，要从文章的整体构思出发考虑， 要从表现中心思想的需要出发， 通篇安排整体设计， 选择最恰当的开 头方法。 三年级写作文的技巧 写观察作文 作文是各种知识的综合运用， 没有丰富的知识， 是很难写出思想 深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来 .而观察类的作文，更需要仔 细观察和发现。怎样才能写出形象、逼真、充实、丰富的观察作文 ? 我建议同学们从以下三方面进行尝试： 一、抓