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2019-2020学年度吴中区中学生寒假课堂讲义稿
3月27日 第1课时 初二物理《压强复习课》
学校_____________班级_____________姓名_____________
【课堂讲解】
知识点一:固体压强
影响压力作用效果的因素有 和 。压强公式(定义式): 。
【例1】:如图所示,属于减小压强的实例是
A.用雕刻刀雕刻
A.用雕刻刀雕刻
C.蚊子用尖尖的口器叮人
B.“玉兔号”月球车装有较多的轮子
D.发生意外时用破窗锤破窗
F甲乙【例2】:如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
F
甲
乙
A.F和f不变,p变大
B.F和p不变,f变大
C.F变小,p和f均变大
D.F不变,f和p均变大
乙am/gV/cm38.06.04.02.000.51.01.52.0
乙
a
m/g
V/cm3
8.0
6.0
4.0
2.0
0
0.5
1.0
1.5
2.0
b
甲
【例4】:在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:
(1)的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。
(2)比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论: 。
(3)比较图 的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.
(4)步综合分析图中甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论: 。
【例5】:某轿车的质量是1.6t,每个轮子与地面的接触面积是0.02m2。求:
(1)轿车自身的重力(g=10N/kg);
(2)轿车对地面的压强。
知识点二:液体压强
abc影响液体压强的因素有 和
a
b
c
【例6】:如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是
A.pa=pb=pc B.pa<pb<pc
C.pa>pb>pc D.pa>pb=pc
练习:你听说过“木桶效应”吗?它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于
A.木桶的轻重
B.木桶的直径大小
C.木桶最短的一块木板的长度
D.木桶最长的一块木板的长度
【例7】:如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的
不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强
(大于/等于/小于),容器对桌面的压强 (大于/等于/小于).
【例8】:某同学探究液体内部压强的特点,实验过程如图所示
1
1
3
水
2
4
5
6
水
水
水
水
盐水
(1)实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面___.
(2)如图所示,将压强计的探头放在水中的某一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,这是为了探究___.
(3)若要探究液体压强与深度的关系,最好应根据___两个图的实验现象进行对比,得到的结论是:___.
(4)比较5、6图示的实验现象,得到的结论是:______.
知识点三:气体压强
【例9】:小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.
(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 ▲ .
(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为 p= ▲ .
(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气.则测得的大气压值 ▲ (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5 cm2和2 cm2,若弹簧测力计量程为10 N,实验时应选用 ▲ (选填“甲”或“乙”)注射器,理由是 ▲ 。
知识点四:流体压强
【例10】:如图所示,小汽车受到的重力为G,它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时,受到地面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响,则下列关于G和F的大小关系正确的是
A.GF B.G=F C.GF? D.无法比较
练习题:沙尘暴的影响日益受到社会各方面的关注。沙漠中有一个沙丘如图所示,当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘
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