统编版高中语文 选择性必修上册教学设计《长征胜利万岁》第二课时.docVIP

统编版本语文高中选择性必修上册《长征胜利万岁》教学设计 课题 《长征胜利万岁》 单元 一 学科 语文 年级 高一 学习 目标 1.通读文章，明确线索，理清主要事件。 2.鉴赏并掌握文章的场景描写和细节描写，感悟记叙、描写、议论、抒情相结合的手法。 3.了解历史背景，结合文本，体会长征精神的内核。 核 心 素 养 语言建构与运用：学习细节描写和多种表达方式相结合的艺术手法。 思维发展与提升：明确线索，理清主要事件。 审美鉴赏与创造：鉴赏并掌握文章的场景描写和细节描写，感悟记叙、描写、议论、抒情相结合的手法。 文化传承与理解：学习不畏艰苦、自强不息的长征精神，传承革命文化。 重点 鉴赏并掌握文章的场景描写和细节描写，感悟记叙、描写、议论、抒情相结合的手法。 难点 鉴赏并掌握文章的场景描写和细节描写，感悟记叙、描写、议论、抒情相结合的手法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，