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五年级数学上册知识点(人教版) 五年级数学上册知识点(人教版) PAGE / NUMPAGES 五年级数学上册知识点(人教版) 五年级数学上册知识点（人教版） 人教版五年级数学上册各单元知识点 小数加减法的计算方法：计算小数加减法，要先把小数点对齐，此后依照整数加减法的法规进行计算。 单元《小数乘法》知识点 一、小数乘整数 知识点一： 计算小数加法先把小数点对齐，再把相同数位上的数相 加 计算小数乘法尾端对齐，按整数乘法法规进行计算。 知识点二： 积中小数尾端有 0 的乘法。先计算出小数乘整数的乘积后，积的小数尾端出现 0，要再依照小数的性质去掉小数尾端的 0。如： 3.60 “ 0”应划去 知识点三： 若是乘得的积的小数位数不够要在前面用 0 补足，再点 上小数点。如 0.02 × 知识点四： 计算整数因数尾端有 0 的小数乘法时，要把整数数位中 不是 0 的最右侧数字与小数的尾端对齐。 思虑： 小数乘整数与整数乘整数有什么不一样样？ 小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说也是小数。 小数乘法中积的小暑部分尾端如有 0 能够依照小数的基本性质去掉小数尾端的 0 而整数乘法中是不能够够去掉的。 二、小数乘小数 知识点一： 因数与积的小数位数的关系：因数中共有几位小数，积中就有几位小数。 知识点二： 小数乘法的一般计算方法： 先按整数乘法算出积，再给积点上小数点乘得的积的小数位数不够要在积的前面用 0 补足，在点小数点。 知识点三： 小数乘法的验算方法 把因数的地址交换相乘 用计算器来验算 三、积的近似数 知识点一： 先算出积，此后看要保留数位的下一位，再按四舍五入法求出结果，用约等号表示。 知识点二： 若是求得的近似数所求数位的数字是  9 此后一位数字又 大于 5 需要进 1，这是就要依次进一用 留两位为 四、连乘、乘加、乘减 知识点一： 小数乘法要依照从左到右的序次计算 知识点二：  0 占位。如   保 小数的乘加运算与整数的乘加运算序次相同。先乘法，后加法 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。 五、简单运算 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也 适用 计算连乘法时可应用乘法交换律、结合律将几位整数的两个数先乘，再乘另一个数，计算一步乘法时，可将凑近整十、整百的数拆成整十整百的数和一位数相加减的算式，再应用乘法分配律简算。 对于不切合运算定律的算式，有些经过变形也能够应 用。 乘法分配律也能够实行到相应的减法。 第二单元《小数除法》知识点 小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因 数，求另一个因数的运算。如： 2.6 ÷ 1.3 表示已知两个因数 的积 2.6 与其中的一个因数 1.3 ，求另一个因数的运算。 小数除法的计算方法： 计算除数是整数的小数除法，按整数除法的计算方法去 除，商的小数点要和被除数的小数点对齐， 整数部分不够除， 商 0，点上小数点，连续除；若是有余数，要添 0 再除。 计算除数是小数的除法，先把除数转变为整数，除数的 小数点向右搬动几位，被除数的小数点也要向右搬动几位， 位数不够时，在被除数的尾端用 0 补足，此后依照除数是整 数的小数除法进行计算。 取近似数的方法： 取近似数的方法有三种，①四舍五入法②进一法③去尾 法 一般情况下， 按要求取近似数时用四舍五入法， 进一法、去尾法在解决实诘责题的时候选择应用。 取商的近似数时，保留到哪一位，必然要除到那一位的下一位，此后用四舍五入的方法取近似数。没有要求时，除不尽的一般保留两位小数。 循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字也许几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的的循环 。 循 小数的表示方法： 一种是用省略号表示，要写出两个圆满的循 ，后边 上省略号。如： 0.3636 ?? 1.587587 ?? 另一种是 写的方法：即只写出一 循 ，此后在循 的个数字和最后一个数上面点上 点。如： 12. 有限小数：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小 数。 无量小数：小数部分的位数是无量的小数，叫做无量小数。第三 元《 察物体》知 点 从不一样样的角度 察物体，看到的形状可能是不一样样的； 察 方体或正方体 ，从固定地址最多能看到三个面。 正面、 面、后边都是相 的，它是随着 察角度的 化而 化。通 察、想象、猜 ，培养空 想象力和思 能力，能正确辨 从正面、 面、上面 察到的 物体的形状。 成立空 想象力： 将两个圆满一 的正方体并排放，要求想象画出以不一样样角度看到的 子。 将一个正方体和 柱体并排放，要求想象画出从不一样样角度看到的 子。 手操作，思 拓展 用 5 个小正方体摆从正面看到的图形。第四单元《简单 方程》