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五年级下册科学授课方案圆满版 五年级下册科学授课方案圆满版 PAGE / NUMPAGES 五年级下册科学授课方案圆满版 五年级下册科学授课设计圆满版 一、指导思想： 坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育要旨.同时结合科学课程标准 .深故意会教 书育人的精神 .解放思想、转变见解、勇于研究、创立性的张开科学授课工作 .积极建议让学 生亲身经历以研究为主的学习活动 .培养他们的好奇心和研究欲 .发展他们对科学本质的理解 . 使他们学会研究解决问题的策略 .为他们一世学习和生活打好基础 从而使我校的科学授课有 进一步的打破 . 二、授课目的： 1、经过经历真切的科学观察活动的过程和体验；初步意会到科学观察需要认真 .讲究方法； 并在一系列的观察描述活动中获得自信 . 2、引导和推动学生张开检查活动；激励学生亲近和关注周围环境 . 3、组织和指导学生在课堂授课过程中经历一些基本的观察活动过程 .经历初步的在观察活动过程中提出问题 .发现更多观察内容的过程；经历解决观察活动中的问题 .试一试千锤百炼观察方法的过程 . 4、能有序次、有目的、认真地观察 . 运用看、摸、听等多种方法进行观察 .综合运用感官感知 事物 . ５、能用文字、图画、表格等多种形式记录和表现观察结果 .和同学交流 .相互议论观察结果 . ６、能查阅资料 .认识相关的问题 . ７．在观察、研究的各种活动中 .学生能够逐渐做到重视事实、留神观察、敬爱他人的建议 .敢 于提出不同样样的见解 .乐于合作与交流 .同时经过对水的观察 .保持和发展学生乐于研究发现周围 事物奇异的欲望 . 三、授课措施： 为了较好完成本学期的授课目的 .针对我们学校学生在上学期期末考试中科学学科存在的本质 情况 .结合学校的 “小组合作学习”的授课模式.打破教材难点 .解决要点 .结合现在三四年级学生 本质 .我制定了以下的授课措施： （一）授课工作方面： 1 / 14 1、加强学生对基础知识的掌握 .让学生关注收集和认识事实 .而且要学会对事实进行简单的加 工、整理、抽象和概括 . 2、运用新课程理念 .做到“用教材”.而非“教教材”.认真研究教材、重视对学生典型科学研究活 动的设计 .认真做好课前准备工作 .运用多种议论手段 .以激励学生的研究兴趣 . 激励学生英勇猜想 .对一个问题的结果作多种假设和展望 .教育学生在着手解决问题前先思虑行动计划 .给学生提问和假准时机 .并指导学生自己着手搜寻凭据进行考据 . 4、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观授课 .用丰富多彩的亲历活动充分授课过程；特别要组织好每一个观察认识活动 .让学生去亲身经历、体验每一个活动 . 5、各班建立科学学习合作小组 .让学生在相互交流、合作、帮助、商议中学习 . 6．课堂常例有序：课本、笔录本准备好摆放在书桌上 .铃停准时上（下）课 .各不相犯时间 . 7、课堂中随时提问议论给分：加分内容（发言、倾听、猜想、敢于提出不同样样建议、合理的建议、创新的设计等） .进行及时议论反响 .让学生即时掌握自己的平时情况 . 8、实验推行评分核查：为了使每位学生的能力都获得发展 .推行小组长、实验员、记录员轮 流制 .实验记录核查制 . 9、要修业一世常多观察生活中的科学现象 .而且能用所学知识解决一个或几个生活问题 . 真切 实现科学的生活化 . 10、推行课课内容当堂理解掌握 .下节课提问打分制度 .单元一练一测试的模式 .课堂作业 .及时批阅 .让学生养成及时完成作业的习惯 .而且作业也推行星级评定 . （二）教师成长方面： 1、认真参加各种形式的、卓有奏效的新课程培训活动 .促使自己进一步转变教育见解 .提升课 程意识和课程推行水平 .为新课程推行供应有力保障； 2、认真参加《科学》课程标准、新教材的学习和培训活动 .明确科学学科课程改革的方向； 经常进行科学研究 .攻下难关 .提升课程理解能力； （三）科学特色活动 1、科学想象画： 活动目的：为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲 .以及英勇想象、敢于创新的科学 态度；培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡 .积极参加资源和环境的保护意识 . 2 / 14 活动内容：低年级学生能够全员参加 .创作出与科学相关的敢于英勇创新 .有意义的画作 .优秀 作品颁发获奖证书 . 2、明天小小科学家： 活动目的：为了进一步增加学生的着手能力 .让他们从小养成善于观察 .敢于思虑的能力 .经过张开科学发明活动 .使学生感觉到科学就在身旁 .是鲜活的 .并把所学知识运用于发明创立中 .注 重培养学生运用知识解决实诘责题的能力 . 活动内容：学生能够利用身旁的物品 .自己设计创作 .进行科学小发明 .内容体裁不限 .优秀作品 会在全校进行展出