教育部考试中心2017年考试大纲新加必考内容属中低难度.pdfVIP

教育部考试中心： 2017 年考试大纲新加必考内 容属中低难度 教育部考试中心： 2017 年考试大纲新加必考内容属中低难度 教育部日前公布了新修订的 2017 年普通高考考试大纲。作为年度性的例行修订， 2017 年普通高考考试大纲在坚持总体框架稳定的前提下， 依据高校人才选拔需求、 国家课程标准 调整以及考生实际水平变化， 对考试内容进行了部分调整和优化， 使之能与新课标保持较好 的衔接。 2017 年普通高考考试大纲有加有减，教育部考试中心表示考生不必惊慌——新加必考 内容属中低难度。 调整和修订的地方都是内容优化之处 与过去 10 年的考试大纲修订略有不同的是， 2017 年大纲修订幅度相对较大。凡是调整 和修订的地方， 都是内容优化之处， 目的是为了减少重复备考。 教育部考试中心有关负责人 透露。 这次大纲修订是在广泛调研和听取包括高考命题专家、 课程标准修订专家、 教育测量专 家、中学教学研究人员以及教育行政管理部门意见基础上形成的。据该负责人介绍， 2017 年调整和新修订考试内容的主要变化是， 在强调共同基础的前提下， 合理设置必考内容与选 考内容，满足高校人才选拔要求，契合课程标准的修订方向。 在 2017 年高考考试大纲修订文件中，有一个反复出现并且不断强化的理念，就是立德 树人。这也是 2017 年高考考试大纲一个十分重要的取向与特征。 清华大学教授、 教育部教育科学研究规划高等教育学科评审组组长谢维和认为， 本次大 纲修订的一个重要取向就是立德树人。 比如，在汉语中增加文言文、 传统节日、 民俗等内容， 在数学中增加数学文化内容等， 都体现了高考所承载的坚持立德树人、 加强社会主义核心价 值体系教育和增强学生社会责任感的育人功能和政治使命。 清华附中校长、清华大学数学系教授王殿军分析认为， 《数学考试大纲》这次修订有两 个显著特点： 一是明确提出从数学思想方法、 数学能力、 数学的科学与人文价值 3 个方面考 查学生的数学学习情况。 二是删去了选考模块几何证明选讲， 这更有利于中学数学的教学和 复习备考。 修订后的大纲有利于保持知识连贯性 北京大学物理学院教授张国辉认为， 修订后的物理考试大纲将动量、 近代物理等内容纳 入必考， 有利于完善学生的知识结构体系， 有利于学生进入高校后的继续学习。 动量是物理 学中最重要的概念之一， 对动量的学习， 不仅有利于理解力学现象、掌握力学规律，而且有 利于深入理解其他内容。 近代物理有助于学生正确认识物质世界的本性， 也可让学生初步了 解微观世界的物理规律。 北京大学数学科学学院教授刘和平认为， 本次修订体现了减少重复考查、 强化学科体系 的导向。 考查内容删去了几何证明选讲模块的直接理由， 是因为这部分内容考查的是初中平 面几何知识， 几何的主要知识内容在立体几何和解析几何中均有体现， 不需要再单独列为专 题考查。这也体现了对数学教育更深层次的认识。 过去， 有种看法认为， 初中平面几何的知识内容在现代数学学科体系中的地位虽已不如 过去重要， 但这部分内容对学生逻辑思维和推理论证能力的培养训练是无可替代的。 这其