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林产化工 本科专业培养方案
学科门类: 工学 专业代码: 082403 授予学位: 学士 学制: 四年
一、人才培养目标
按照“以生为本、全面发展、特色发展、个性发展”的本科教学理念,培养具有良好思想素质、文化素质和科学素养,具备化学化工相关理论基础,掌握森林植物资源为主的可再生生物质资源化学与生物化学利用方面专业知识和技能,能在化工、制药、林产资源化学加工、生物质能源、植物提取物、生物基材料等领域从事科研创新、产品技术开发与过程设计、生产与管理,具有较宽国际化视野和较强创新意识与能力的高水平复合型人才。
二、培养要求
1.知识结构要求:
(1)掌握无机化学、有机化学、物理化学、生物化学、有机合成及分析化学、化工原理等课程的基础理论与知识。
(2)掌握植物资源化学组成、性质、化学转化和生物转化的基本原理和方法。
(3)掌握一门外国语,具有一定的听、说、读、写能力。
2. 能力结构要求:
(1)熟悉并掌握生物质等化工原料、中间产物及产品的分析检测方法和手段。
(2)具备运用化学化工、生物化工等技术方法研究开发生物质能源与化学品、林产精细化学品、天然药物、生物基材料等产品和技术的初步能力。
(3)具有林产化工工艺及设备的设计能力。
(4)初步具备与化工领域相关的新产品、新技术和新设备的创新能力。
(5)具有企业经营管理的初步能力。
3. 素质结构要求:
(1)具有爱国主义精神,有为国家富强与民族振兴而奋斗的理想和社会责任感,具有良好的思想道德、敬业精神、健康的人生态度,具有科学严谨、求真务实的工作作风。
(2)具有健全心理和健康体魄,具有一定的体育和军事基本知识,达到大学生体育与军事训练合格标准。
(3)具有良好的人文艺术修养、社会交往能力与可持续发展意识。
三、主干学科与相近专业
主干学科:林产化学加工工程、化学工程与技术
相近专业:化学工程与工艺、生物工程、应用化学
四、专业核心课程
无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工设备机械基础、植物资源化学、天然产物化学、林产化学工艺学、生物质能源与化学品、林产精细化学品工艺学、林产化工实验等。
五、主要实践环节
工业认知实习,化工原理课程设计,化工综合设计,化工单元操作实习,毕业实习,毕业论文(设计)。
六、课程体系结构及其学分学时比例
类别
模块
课内
学分
课内学时
课程平台
课程
性质
通识教育平台
必修课
课内学习
通识教育课
24.5
468
自主性学习
通识教育课
3.5
/
选修课
通识教育选修课
12
192
专业教育平台
必修课
专业基础课
51.5
824
专业特色课
14
224
选修课
专业基础选修课
13
208
专业特色选修课
8
128
差异化培养模块
不纳入总学分不作毕业要求
课内教学学分、学时小计
126,5
2044
必修课学分: 93.5 占课内教学学分: 73.9 %
选修课学分: 33 占课内教学学分: 26.1 %
学分
周(学时)
实践教育平台
必修
实验教学
(含实验课程、大学英语实训4学分、课外实践教学4学分)
17.5
468
集中实践
29
30周
实践教学环节学分、学时小计
46.5
468学时+30周
实践教学环节占总学分比例:28.4%
学分
学时
创新拓展平台
必修
创新创业与素质拓展
2
/
总学分(课内教学+实验教学+集中实践+创新拓展) 合计
175
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