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太原铁路机械学校
教师课时授课计划
教师章节编号模块1
教师
章节编号模块1
教案序号3
课题
单元3电阻元件与相关定律
课堂类型
讲授
授课日期
授课班级
授课目标
识标 知目
掌握电阻的物理含义。理解欧姆定律的含义。
会设计验证欧姆定律的实验。
德育 目标
培养良好的安全作业意识,规范操作意识。培养爱国主义精神,立志为民族产业 发展做贡献。
难点重点
难点:欧姆定律推导式的物理含义。 重点:欧姆定律的运用。
教学方法
举例法:通过测量手术人体组织的实例,让学生理解电阻计算的应用。学生演示: 各物理量的知识在初高中均有涉及,可以让学生讲解,教师补充。
教学组织
用小组讨论的方式帮助学生回忆初高中所学知识。
用投映方式展示本课程的教学目标,各种电阻器件的实物。
教学环节 时间分配
课程回顾10分 讲授新课60分
强化记忆10分
总结、复习、布置作业10分
板书设计
单元3电阻元件与相关定律
一、 电阻
二、 欧姆定律
课后作业
自测与考工模拟P20
课后小结
(签章)教学检查:
(签章)
复习旧课与导入新课
1电流的含义
2.电压、电位、电动势概念区分
新课内容
单元3电阻元件与相关定律
一、 电阻
任何材料对电流的流动都有某种阻碍和抑制的作用,这种抑制作用称为电阻,符号R,单位欧 姆,符号Q。
R=P 1/S
P电阻率或电阻系数电阻率大小为长度为Im,横截面积为1廿,在一定温度下电阻的大小,
其单位为Q?m
1长度m
S导体横截面积ik
电阻是客观存在的,只与导体本身材料形状有关,与两端电压大小无关,没有负值。
导电率从小到大排列:银、铜、铅、金、铝、铁、伯
二、 电阻器与电位器
电阻器为限流元件,主要有三大类:膜压碳质电阻(体积小,小电流、精度低),线绕电阻(体 积大,大电流、精度高),薄膜电阻(体积小,精度高)。
电阻的误差级别:20%, 10%, 5%, 2%, l%o大多电路中允许误差为10%。
例1: 一个1000 Q的电阻,其允许误差为10%,那么其电阻幅度大小变化为多少可以接受?
1000*10%二 100 1000-100=900 1000+100=1100 900-1100 范围可以接受。
电位器
阻性元件两端为两个引脚,划片为第三个引脚,转轴带动滑片转动,随着转轴转动,滑片和其 中一个引脚的阻值变大,而和另一个引脚的阻值变小。
教学环节及教学内容 新课内容
解法:分压和限流
1分压 2
3限流
三、电阻的伏安特性
如果电阻两端的电流和电压大小成正比,该电阻元件称为线性电阻元件;电流和电压大小不 成正比,该电阻元件称为非线性电阻元件。。电阻元件的电流和电压的关系曲线叫做电阻元件的伏 安特性曲线。线性电阻的伏安特性曲线为通过坐标原点的直线。这个关系称为欧姆定律。欧姆定 律的表达式为:
I=U/R
变形:U2R R=U/I
表述:在同一电路中,通过某一导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电 阻成反比,这就是欧姆定律。变形公式只是计算参考,不具备实际含义。
例2:外科医生从患者体内取出一个未知长度的圆柱形组织,测量表明这块组织的电阻率为
250 Q Tn,截面积为6. 875X 10-9 m2.。当在这个组织两端施加30V电压时,通过该组织的电 流为5.65U A,求此组织长度。
解:30V=RX0. 可得 R=5310000。=5. 31MQ
由 R=P 1/S 可知,5310000=250 X1/6. 875 X 10-9 计算得 1=146 um
巩固新课要点:
1 .电阻的定义式;
2.欧姆定律
课后作业:自测与考工模拟P20
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