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《网络安全》活动方案 《网络平安》训练教案教学目的1.培育同学正确上网，文明上网的习惯。2.训练同学自觉回绝网络不良信息。3.提倡文明上网，争做一个文明的网上公民。教学重难点：网络的危害及如何远离网吧。教学预备: 多媒体课件教学过程一、导入1.同学们，你们喜爱玩电脑吗？上过网的请举手; “你们平常上网都做些什么？〞〔同学答复〕2.师述：看来，同学们利用网络做了许很多多的事情。通过网络我们能查资料，玩嬉戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，截止2011年底，我国的网民数量已到达5.13亿。但是假如不会科学、平安、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今日要学习的内容-----网络平安〔板书课题〕。二、教学过程〔一〕长时间上网的危害〔板书〕同学们，你们平常都在什么地方上网？你每周的上网时间大约是几小时呢？〔请同学们说一说〕适度的上网对我们来说是可以的。假如常常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢？我们一起看《案例一》。1.请同学们在小组内进展沟通争论，并请小组长记录下来。2.同学发言。3.教师补充并总结。a. 影响了学习。长时间上网，玩嬉戏占用了大量的时间，必定会影响学习。b. 影响心理安康。长时间玩嬉戏简单使人沉溺于梦想中，在与他们交往时，易产生间隔 感而不能与人正常的沟通与沟通。c. 影响身体安康。长时间的上网简单造成大脑缺氧，精神萎靡不振。造成近视。而且电脑还有辐射，这些都严峻影响了同学的安康成长。最近我看到一段视频，说的是有一少年长时间在网吧上网，付出了生命的代价。请看视频。网络对我们既有有利的一面，也有有害的一面，那么我们应当怎样合理支配上网时间呢？教师建议：1.上网前定好上网目的和要完成的任务；2.依据任务，合理支配上网时间长度。3上网前最好经过家长的同意。4.上网时间最多不要超过2小时。5.肯定要上安康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有许多丰富的内容。〔二〕识别网络信息〔板书〕如今我们来讨论其次个问题。识别网络信息〔板书〕小调查：有号的请举手？哪位同学与生疏人聊过天呢？与生疏人聊天存在平安问题吗？有位滨州的伴侣就在聊天时碰到了这样一件事。请看生活帮节目《视频聊天被骗2千元》。看了这个节目，你知道这位伴侣是如何受骗的吗？同学说一说。我提示同学们在与生疏人聊天时肯定不要泄露个人的信息，常常修改自己的密码。可是网上总有一些特别迷人的信息，吸引我们进入网站。有个叫张平的人，他就碰到了这样的事，有一次他在上网时突然发觉自己的号中奖了。点击网址进展操作：同学们想想，张平的这种做法对不对，请说说为什么不对？会导致什么样的结果呢？同学们说的真好，我们应当汲取教训。很多成年人都被骗，更何况我们小同学呢？这样的例子还许多，请大家再来看更多的网络诈骗的例子。所以为了我们的人身平安与财产平安，请大家牢记： 1.理性对待网络中的大量中奖信息。不轻信、不盲从、不汇款。2.对任需先支付手续费、公证费、邮寄费才能兑奖的“中奖〞均不行信。3.在网页上不留自己真实的个人信息。如姓名、学校、家庭地址、电话及身份证号等。4.轻易不与生疏人聊天。在与别人聊天时，留意不要透露个人信息。〔三〕远离网吧〔板书〕1.除了在家里上网外，假如没有电脑你会去哪里上网呢？网吧。你们能不能上网吧呢？下面我们一起来讨论为什么应当远离网吧。〔板书〕我们未成年人为什么要远离网吧呢？请大家看一组图文报道。请大家来说一说为什么不能去网吧呢？小结：网吧人员多，人员杂，未成年人缺乏自我爱护意识，简单发生人身平安事故。网吧的环境也不利于未成年人的身心安康;有些人为了上网费而走上犯罪道路。我们未成年人好奇心强，自控力差，简单被网络上有大量信息吸引，从而影响我们的生活与学习。另外为了爱护未成年人，国家在《未成年人爱护法》中也做出了规定。我们一起来学习一下。第三十三条国家实行措施，预防未成年人沉迷网络。第三十六条营业性歌舞消遣场所、互联网上网效劳营业场所等不适合未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标记；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。三、学问延长：1．同学们，经过本节课的学习，我们知道了长时间上网的危害，还知道了如何识别网络信息，还学习了为什么要远离网吧。通过今日的学习大家说说你今后应当怎样对待上网问题呢？同学说一说2．为了指导青少年可以科学、文明、平安地上网，团中央，训练部，文化部还结合制定了《全国青少年网络文明公约》，借此时机，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：要擅长网上学习不扫瞄不良信息要老实