心理测试:学习技能自我诊断量表.docVIP

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  • 2021-10-02 发布于安徽
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学习技能自我诊断量表 本测验共有25道题,每道题都有5个备选答案,请根据自己的实际情况,在题目后圈出相应的字母(每题只能选择一个答案)。这5个字母代表的意思是:A——很符合自己的情况;B——比较符合自己的情况;C——很少符合自己的情况;D——基本不符合自己的情况;E——很不符合自己的情况。 1.记下阅读中的不懂之处。 A B C D E 2.经常阅读与自己学习无直接关系的书籍。 A B C D E 3.在观察和思考时,重视自己的看法。 A B C D E 4.重视做好预习和复习。 A B C D E 5.按照一定的方法进行讨论。 A B C D E 6.做笔记时,把材料归纳成条纹或图表,以便理解。 A B C D E 7.听人讲解问题时,眼睛注视着讲解者。 A B C D E 8.利用参考书和习题集。 A B C D E 9.注意归纳并写出学习中的要点。 A B C D E 10.经常查阅字典、手册等工具书。 A B C D E 11.面临考试,能克服紧张情绪。 A B C D E 12.认为重要的内容,就格外注意听讲和理解。 A B C D E 13.阅读中若有不懂的地方,非弄懂不可。 A B C D E 14.联系其他学科内容进行学习。 A B C D E 15.动笔解题前,先有个设想,然后抓住要点解题。 A B C D E 16.阅读中认为重要的或需要记住的地方,就划上线或做上记号。 A B C D E 17.经常向老师或他人请教不懂的问题。 A B C D E 18.喜欢讨论学习中遇到的问题。 A B C D E 19.善于汲取别人好的学习方法。 A B C D E 20.对需要牢记的公式、定理等反复进行记忆。 A B C D E 21.观察实物或参考有关资料进行学习。 A B C D E 22.听课时做好笔记。 A B C D E 23.重视学习的效果,不浪费时间。 A B C D E 24.如果实在不能独立解出习题,就看了答案再做。 A B C D E 25.能制订出切实可行的学习计划。 A B C D E 统计你所圈出的各个字母的次数,每圈一个A得5分,B得4分,C得3分,D得2分,E得1分。把你所得到的分数全部相加,算出总分,再对照下面的评价表,就能了解自己的学习技能水平。 逐步对照上面测验中所列举的项目,看看自己在哪些方面没有做到,这些没有做到的方面便是影像你学习效率的障碍。 表1 学习技能评价表 总分 评价 101以上 优秀 86~100分 较好 65~85分 一般 51~64分 较差 50分以下 很差

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