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微课制作说明文档 项目设计类成果案例介绍 研究性学习第二学期 （沪教版，研究性学习，高一，参考p117，本校研究性学习成果） 制作者:宁乡市第一高级中学 罗定庚 一、本节内容的地位和作用 在研究性学习中，项目设计类作品是最难做一个类课题研究，学生往往望而生畏，通过学生的介绍，演示作品的使用过程，以激发学生兴趣，降低畏难情绪。涌跃参加项目设计类课题研究。 二、教学目标 1.知识与技能目标：知道《研究性学习指导纲要》对学生研究性学习成果的分类和要求，了解项目类成果的表达形式。 2.过程与方法目标：通过微课演示，掌握如何从生产生活中发现研究课题，培养学生的观察能力和实践能力。 3.情感与价值目标：培养学生认真细致的学习态度和严谨的行为习惯，激发学生创新欲望。 三、确立重点和难点 1.重点 案例介绍 2.难点 让学生了解这个项目选题的由来，怎样实现当初的设想，课题对社会的贡献。 四.内容简要 1.介绍课程的要求 2.研究背景 3.作品的结构 4.使用方法 5.对社会的贡献 6.媒体的反响 五微课制作规格 视频时长: 7分03秒 视频大小: 25.6MB 格式要求: FLV 分辨率: 648*480