大班美工区活动教案40篇.docxVIP

第 大班美工区活动教案40篇  《大班美工区活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美工区活动教案40篇！  （1）大班美术教案《制作纸飞机》含反思活动目标：  1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。  2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动，增强环保意识。  3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。  活动准备：  1、剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等  2、制作流程图  活动过程：  1、谈话引出课题。  师：你们见过飞机吗?它是什么样子的?  幼儿：(略)  师：你们想不想自己制作一只纸飞机呢?  2、出示材料，让幼儿探讨。  师：老师这边准备了一些纸，你们看看它们能做成飞机吗?(.来源快思老师教案网)  3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作纸飞机，现在老师这里有几张制作纸飞机的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的颜色进行制作，好吗?  4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。  5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的纸飞机并进行评价。  6、幼儿互相欣赏作品。  活动反思：  幼儿玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的模式。对拓展幼儿思维性，培养幼儿创造力，形成科学的态度和价值观，树立社会责任感，具有十分重要的意义。  做中学要满足幼儿求知欲，需要积极为幼儿的教学活动配套充足的物质条件，创设丰富宽松的探索环境。幼儿可以自由进入，独立或合作地进行观察、操作、尝试、实验，自由自主地探究。在实验内容的选择上，教师要在观察、了解幼儿的兴趣和需要的基础上，与幼儿一起去发现日常生活和自然界中不懂的问题，在这次的《制作纸飞机》的活动中，因为提供的材料是幼儿日常生活经常见到的，所以对此幼儿非常非常感兴趣。一旦孩子在制作中遇到问题，这个时候教师的评价对幼儿就非常重要，教师的鼓励会让幼儿更加有信心，反之幼儿会对自己越来越没有信心，觉得自己什么都不行，孩子的探究不可能每一次都是成功的，但在孩子的眼里永远没有失败，关键是老师如何对待孩子的失败，如何将孩子的失败变为成功，让孩子敢于在失败中继续探究。  孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现，孩子为了证明自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。  幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。  （2）大班美术活动教案《美丽的窗花》含反思活动设计：  孩子对剪贴手工较感兴趣，根据兴趣爱好让幼儿学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。  活动目标：  1、学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。  2、发展手部运动的灵活性。  3、激发对剪纸的兴趣，喜爱民间剪纸艺术和窗花的欣赏情感。  4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。  活动准备：  1、窗花范例。  2、正方形的彩纸、剪刀、浆糊。  3、操作材料“剪窗花”，引导幼儿欣赏民间剪纸艺术。  活动过程：  一、引入活动，激发兴趣。  教师出示窗花范例。  师：你们知道它叫什么名字吗?看!这上面的花纹好看吗?想一想它是怎么弄出来的?  师：这个叫窗花，在中国的很多地方过年的时候就有贴窗花的习惯。我们今天就来制作美丽的窗花。  二、引导幼儿观察了解剪窗花的方法。  师：这些窗花都是用折剪出来的。我选一张正方形的彩纸，把正方形纸角对角折三次后再用剪刀剪出小三角形、心形、还有只要是漂亮的图形都可以。再把彩纸慢慢的打开，我的窗花就剪好了。  三、观看操作材料学习制作再幼儿操作，教师指导。  师：请小朋