《形容词作状语》教学设计教学目标.docVIP

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  • 2021-10-07 发布于河北
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《形容词作状语》教学设计教学目标.doc

《形容词作状语》微课教学设计 微课名称 形容词作状语 适用年级 高三 适用类型 语法复习课 知识点来源 人教版新课标 Book5 unit3 教学目标 知道形容词作状语。 使用形容词作状语写句子。 教学重难点 在句子中能使用形容词作状语。 教学过程: Step 1. Definition: adjective can be used reason, condition, time, result, concession,etc. Step 2:Present a group of sentences and identify different adverbials. 1) Exhausted,I slid into bed and fell fast asleep. 原因状语 2) Afraid of being caught,the thief hid himself under a bed. 原因状语 3) He was lying in bed, awake, listening to the music. 伴随状语 4) Ripe, these apples are sweet.时间,条件状语 5)Pupils of the school, old and new, will be sending him a present to mark the occasion.

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