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[ 初中语文应该怎么学 ] 语文怎么才能学好 在初中阶段，学好语文是非常重要的，下面分享了初中语 文学习方法，供你参考。 初中语文学习方法 一、学好课本知识。 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有 不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成 作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得 自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和 方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来， 在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到 把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做 一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而 且培养了自己的学习能力。 我们不妨先对什么是语文学习的“渔”，它到底该由哪些 东西构成，作些探讨。 第 1 页 共 5 页 笔者以为，语文教学中，教师所要授给学生的“渔”，应 是学生今日学好语文，有利于将来各方面发展并终生受用的最 基本的功夫，大致有以下内容。 一、汉语拼音。 二、文字书写。 文字书写应规范、清晰并力求美观。标点符号也应达到这 一要求。 三、朗读与背诵。 朗读语言材料应做到正确、清晰、富有情感色彩。背诵的 对象应是优秀的经典文本，而不应是眼下所盛行的教师课堂讲 解笔录和习题答案之类毫无背诵价值的东西。 四、查阅工具书。 中小学生主要应学会熟练使用四本语文工具书：《新华字 典》 ( 小学低年级 ) 、《成语词典》、《现代汉语词典》 ( 小学 高年级 ) 、《古汉语常用字字典》 ( 初中 ) 。这些词典应在不同 的学习阶段配备并学会使用。 五、作笔记。 语文笔记大致可分书头笔记、阅读摘记和日记三类。其 中，作书头笔记是最简便、最实用又是最不可缺的功夫。阅读 摘记可由“读书纲目”笔记本与卡片两者结合，前者用以记录 所读书籍 / 文章中较有价值者的题目、出处和内容提要，后者 第 2 页 共 5 页 用以摘录精采的片断、佳句、格言等。日记写录日常的学习和 生活、观察与思考等。 六、收集、整理和积累资料。 七、课外阅读。 课内阅读仅是个例子，课外阅读才是目的和根本。阅读应 是大阅读，除书刊以外，还应包括影视广播的观看 / 收听。 八、关注、参与、体验和感悟人生。思考、分析与质疑。 九、语言表达。 语文表达分为口头和书面两种形式，两者同样重要。对于 书面表达，目前一般只强调准确、连贯和得体。我以为还应加 上简明、真实。契诃夫说过：简明是天才的姊妹。而真实，更 是一个大前提。 初中语文学习及备考 1、基础知识的积累与运用。基础知识的内容是，重在积 累，关键是运用。包括的内容有：汉字的形音义，标点符号及 词语的使用，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段、续写句 子，选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，使 用常见修辞方法等。对于这一部分，同学们应该在老师的指导 下积极主动的学习，日积月累，定会得到高分。 A 、养成查字典的好习惯 第 3 页 共 5 页 B、可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定 时集中纠正，还可以进行形似字，同音字的组词练习。 C、每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字 典再结合语境理解词语，不能死记硬背 ; 在具体语境中有的词 义发生变化，一定要加强理解这部分内容。 D、课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重 点 E、学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情 况，每天都要学习和积累一