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精品文档 精品文档 2欢迎下载 精品文档 精品文档 . . 。 1欢迎下载 五年级语文集体备课总结 本学期教学工作已圆满结束。我们小学语文五年级备课组也按计 划圆满完成了本学期的工作。 我们不断研讨教学方式方法，并积极 进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文实践活动实施也有 一些尚未解决的问题。 1、备课是教师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之一， 也是课堂教学取得成功的基本保证。 为了更好地促进教学，我们认真 做好每次的集体备课、集体听课。 在集体备课中，认真记录，大家 都积极发言，大家都能虚心向有经验的老师学习， 同时畅所欲言地阐 述自己的见解。本学期我们五年级语文备课组主要做了如下工作加强 理论学习，改变教学观念，以新课标指导教学实践。加强教研，创新 有为，提高业务素质 素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师 都要不断提高业务素质。为此，我们积极探索，大胆实践。教师们相 互学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性 和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。每个老师努力转变教学观 念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权。 .加强备课组集体备课。。老师们经常就教材、教法等问题进行 研究、探讨，备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。备课组内资源共 享，分工合作，经常互相听课，取长补短，使年轻教师尽快站稳讲坛。 本学期备课组内的老师均超额完成听课任务。 .在教学中，我们努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做， 培养学生独立阅读的能力，注重他们的个性化阅读，通过阅读鉴赏， 加深人生的思考和认识。不断促进学生各方面素质的提高。 我们使 用的是人教版语文教材，这套教材内容比较新颖，学生自主学习的空 间较大，教师个性化处理教材的空间也较大，因而老师们按照本班学 生实际，灵活处理教材，不唯书，不唯本，让学生与文本对话，与心 灵交流，还语文课堂以灵动的色彩。 4、把握好教材的深度与难度，在注重学生活动能力培养的同时， 扎实抓好语文基础知识的积累。本届学生一半是来自农村小学的借读 生，基础知识比较薄弱，而我们的教学时间又相对不足，在这种情况 下，我们要求向四十分钟要质量，尽量利用教材作例子，巩固基础知 识。 集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。 通过这项工作，不仅可以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课，而 且可以使备课人各抒己见，互相取长补短，提高教学水平。各位教师 都身负繁重的教学任务，工作量很大，但都积极参加集体备课活动， 通过这项活动，大家都获益非浅，大大提高了教学水平。 总之，经过一学期的语文教学工作，我们的教育理论水平有了进步，课堂教 学能力也有了提高。但也存在不足，今后会立足实际，开拓进取，不断前进。 精品文档 精品文档 3 3欢迎下载 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求