中学教学管理制度汇编例文参考.pdfVIP

中学教学管理制度汇编例文参考 第 页码 页码 页 / 总页数 NUMS 总页数 总页数 页 中学教学管理制度汇编范文参考 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中学教学管理制度汇编范文参 考》的内容，具体内容：为了加强中学教学管理，规范教学行为，保证正常的教学 秩序，需要制定并实施中学教学管理制度。我今天为你带来了中学教学管理制 度，。中学教学管理制度篇一一、办公出 为了加强中学教学管理，规范教学行 为，保证正常的教学秩序，需要制定并实施中学教学管理制度。我今天为你带来了 中学教学管理制度，。 中学教学管理制度篇一 一、办公出勤管理 1、教师办公实行坐班制。 时间：每天上午、下午，晚自习。 地点：各年级、处室、办公室 2、全体任课教师在上述时间内除上课、因公安排外均需在规定的处室、年级 组进行办公，学校安排专人进行值日考勤，加强管理，落实劳动纪律。 3、教师备课、学生作业批改一般都在办公室进行，教师办公除教学交流讨论 外( 力求小声安静 ) ，不得高声喧哗，甚至做与教学无关的活动。 4、办公期间，教师因事离开须向年级组长请假 ( 书面请假条 ) ，以便值日考勤 人员核实。 5、办公期间考勤纳入学校考勤请假制度管理，按奖罚条例兑现。 6、教师调、代课办理。教师因事请假，须持批准人请假单到教务处办理假期 调、代课手续。代课 ( 代班 ) 工资原则上由请假人支付 ( 公差除外 ) ，依据学校考勤请 假制度处理。 二、教学计划管理 第 1 页 共 10 页 1、学校统一制定课表、作息时间表。教师严格按课表出堂上堂，不得随意更 改科目。 2、每个教师期初制订好学科教学计划，学科计划一般包括六要素： ①教学任务与目标 ②教材内容的基本分析 ^p ( 重点、难点和关键等 ) 及 教学进度安排 ③学生双基能力与非智力因素的基本分析 ^p ④完成教学任务 的主要措施 ; ⑤教学改革 ( 或教学研究 ) 的大体设想 ; ⑥渗透思想政治教育的总体构 想。所有学科科目应具备上述六要素，技艺活动课至少具备 ①、 ②、 ④、⑤四个要素，课改实验科目按课改要求统一进行。 ( 一 ) 教学设计 搞好教学设计是上好课的前提，备课的深入细致与否直接影响教学质量的高 低，教师备课应做到： ⑴基础学科课每节备课应具备六个方面，即 ①教学内容 ②教学目标 ③教学重点、难点 ④教学手段、方法及准备 ; ⑤ 教学过程 ( 含教学步骤与时间、课内外作业设计、师生双边活动 ) ，⑥板书设计。提 倡写教学反思 ( 一半课节 ) 。技艺活动课至少具备 ① ② ③⑤四个方面，课改实验科目具备以上方面加上设计理念。 ⑵备课要分节拟定，不得连备、缺漏。 ⑶各学科要超前半周搞好设计，在备课上采取个人与集体设计相结合，以个 人设计为主。 ⑷备课要在钻研大纲、标准的基础上，了解学生思想和知识实际。 ⑸要求学生完成的作业，教师设计教案时应自己先做一遍，并作出参考答 案，练习课应精选例题，作业指导课要有学生作业的一般情况统计及典型情况分析 ^p 。 第 2 页 共 10 页 ⑹根据实际需要使用电化教学手段的，应在课前准备好，提倡充分利用电化 信息技术教学手段。 ( 二 ) 上课 上课是教学过程中最主要的环节，必须面向全体学生，讲求效率，讲求效 果。 1、各科教师必须按课表上课，不得擅自停课、调课或请他人代课。 2、上课要准时，做到不迟到、不早退、不拖堂。