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《幼儿园大班教案 _幼儿园大班半日活动开放总结》
摘要:教育教学活动这节课我们上是《假如我有翅膀》这次活动属次语言领域谈话活动主要是培养幼儿语言表达能力和孩子
思维拓展能力,生活由活动幼儿能够己有次序队入厕没有发现乱跑乱撞现象,洗手、用香皂、冲手、关水龙头、擦手、己走
着回活动室然拿杯子喝水
幼儿班半日活动开放总结年月 7 日韩庄幼儿二班举行了次半日开放活动对整活动程进行系统总
结如下活动容安排主要包括入、向老师问、由选择区域活动、集教育活动、入厕、洗手、喝水、
集教育活动、早操、户外游戏、放学前安全教育、队等待长接
检情况幼儿能够主动和老师鞠躬问然向长说再见
放下包先取进区卡然安静地进行区域活动
区域活动有问题幼儿会积极举手示老师
这是对孩子规则种培养
教育教学活动这节课我们上是《假如我有翅膀》这次活动属次语言领域谈话活动主要是培养幼
儿语言表达能力和孩子思维拓展能力
幼儿都能很积极举手回答问题这也是培养孩子以上课习惯
能够方表达出己想法用完整普通话说出也是很进步
幼儿比较感兴趣能够按完成目标
活动课也进行非常有序
生活由活动幼儿能够己有次序队入厕没有发现乱跑乱撞现象
上完厕所己洗手
洗手每孩子件事就是挽起袖子这是非常习惯
洗手、用香皂、冲手、关水龙头、擦手、己走着回活动室然拿杯子喝水
幼儿会动排队没有争抢现象
但是洗手或者上厕所候有几孩子关系特别会发生“我等着你咱们起”现象
.
以生活活动候会多加这些问题
幼儿喝水候还会发生声说话情况会再提醒幼儿让幼儿养成良行习惯
集教育活动这节集教育活动是《扑克牌起》幼儿对这次活动非常感兴趣从活动开始就充满热情
积极努力探其奥每幼儿都有扑克牌他们想尽办法尝试着让扑克牌起孩子与孩子讨论着想办法其
也体现出团结力量
直到想到办法相传达办法通交流尝试每幼儿少知道了两种让扑克牌起办法
活动进行很顺利目标达到了也让幼儿有了成就感
早操做早操候幼儿刚开始兴奋是因出玩了组织幼儿进行热身运动才稍微回到状态直到正式做操
幼儿才完全进入到状态没有发现不做操幼儿
户外活动进行是两人三足再讲游戏规则候幼儿很用心听没有出现犯规现象进行到居然成了种比
赛游戏
幼儿积极参与游戏很成功幼儿真正体会到了心协力重要性玩热火朝天
进行安全教育组织幼儿回到活动室进行安全教育主要是长接必须要等长走幼儿身边才能因活动
室是守路口往长比较多这样就避免了其他长会撞到幼儿情况发生
路上不得缠着长买路边零食;行车上幼儿定要安全心驳到脚坐三轮车幼儿不得把头或手脚往外
伸以免让车碰到
说完幼儿穿戴整齐活动室前队等长接
总起说这次活动开展很成功没有发现特殊问题如照这样开展教育教学活动和日常管理我们幼儿
教育会更加辉煌
.
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