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- 2021-10-09 发布于江苏
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教学资料参考范本
AB
幼儿园大班数学活动《 模式的排序》
撰写人:__________________
活动目标:
1、在数学活动中发展幼儿思维的逻辑性、灵活性、独立性,提高 幼
儿解决问题的能力。
2 、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规律的存在和美感。 3、尝
试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣,在快乐中学习。
活动重点:1、尝试用AB 模式的方式来进行排序活动难点:1、小 朋
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