2021秋统编版语文九年级上册教学课件：6敬业与乐业.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 11．引用曾文正的名言属于________论证，其目的是什么？ 道理论据 从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点。 道理 → 其作用是为论点服务。 12．如何理解下面的句子？请结合实例谈谈。 一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。 结合实例及句子意思谈。一个人对于自己的职业不敬，从学理上说，就是轻慢职业的神圣。从生活实际来说，对自己的工作没有一个良好的态度，就不能从内心深处认真思考如何做好工作，那么其结果肯定是一团糟，连自己也不会满意，结果是自己害了自己。 12．如何理解下面的句子？请结合实例谈谈。 一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。 一个人对于自己的职业不敬，从学理上说，就是轻慢职业的神圣。没有一个良好的态度，就不会从内心深处认真思考如何做好事情，那么其结果肯定是一团糟，连自己也不会满意，结果自己害了自己。比如教师如果不敬业，就不会认真研究教材、精心备课，也教不好学生，得不到学生的尊重，自己当然很痛苦。 13．选文最后引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？ 不好，因为作者是从正反两方面加以论证的，如果去掉一个，论证角度将不全面，论证不严密。 此题考查对论证方法作用的理解能力。庄子和孔子的名言从正反两方面论证，体现了论证的严密性。 14．“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量，请你举出一个身边的例子，并加以短评。 示例：看大门的尹师傅每天起早贪黑，不怕苦、不怕累，总是满怀热忱、认认真真地做好自己本分以内的事情，这种脚踏实地，爱岗敬业的精神值得我们每一个人学习。 此题是开放性题目。例子只要能体现出敬业精神即可。 15．文章②③④段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点，第③段分论点已给出，试概括②④段的分论点。 第②段： 第③段：对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。 第④段： 三、拓展阅读 请同学们看第20页第15-18题。 对自己的人生的责任只能完全由自己来承担。 明确自己的人生责任，才能弄清自己的社会责任。 [2018?南充]阅读下面文章，完成练习。 本题考查的是提炼分论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，仔细阅读第②④ 段，找到关键句进行概括。 16．第③段主要运用了什么论证方法？试分析其作用。 对比论证；文段从正反两方面论证了对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源，进而证明了中心论点。 议论文的论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 第③段的标志性词语：“相反” →对比论证 17．从下列人物中选择一个，为本文的中心论点补写一个事实论据。 备选人物：海伦?凯勒 邓稼先 吴王夫差 刘禅 司马迁 论据是作者用来证明论点的材料。论据包括事实论据和道理论据。事实论据包括事例、史实、数据、图表等。补充的事实必须确凿可靠，有代表性。 17．从下列人物中选择一个，为本文的中心论点补写一个事实论据。 备选人物：海伦?凯勒 邓稼先 吴王夫差 刘禅 司马迁 示例一：海伦?凯勒尽管身体残疾，但有自己的人生目标和生活信念，经过不懈的努力，成为作家、教育家，被授予美国“总统自由勋章”，完成了对自己的人生的责任。 示例二：吴王夫差，作为一国之君，忘记了自己的责任，置天下苍生于不顾，骄奢淫逸，误己误国。 18．请结合选文，联系生活实际，谈谈自己对“责任”的看法。 ①观点明确，积极健康，语言表述简明严谨； ②联系实际。 示例：责任就是做任何事都要对自己负责。对自己负责，首先要对自己的人格负责。其次要对自己的名誉负责，做自尊、自爱、自重、助人为乐的人，不做受社会谴责、非议的事。再次，要对自己做的事负责，敢于承担责任，敢于承认错误，实事求是；不怕批评与指责，有则改之，无则加勉。 19．敬业是一种责任，一种承诺，一种精神。学完本课，九年级(1)班开展“未来之光，敬业我先行”主题活动，请你完成以下 任务。 【请你调查】 (1)围绕本次活动主题，我们准备对九年级部分学生进行问卷调 查，请你为问卷设计两个问题。 本题考查对于敬业，我们能提出什么问题。 第一个问题：请问同学，你认为中学生的“业”是什么呢？ 第二个问题：请问同学，你平时是怎么做到“敬业”的呢？ 【请你转述】 (2)班主任王老师对金晶同学说：“我们班