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初中教学英语情态动词用法归纳 初中教学英语情态动词用法归纳 PAGE PAGE16 初中教学英语情态动词用法归纳 PAGE 初中英语神态动词用法概括 话题：动词 神态 教育学习 神态动词有详细的词义，但也同助动词同样，需要与其 他词语一同组成句子的谓语，此外神态动词没有人称和数的 变化，神态动词后一定跟动词原形。考点一：can，may，must等神态动词在陈说句中的用法：1.can的用法：（1）.表示能力、允许、可能性。表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，特别是生来具备的能力，此时may和must均不可以代 替它。如：Shecanswimfast,butIcan’t.她能游得很快，但我不可以。Icanseewithmyeyes.我用眼睛看。（2）.表示允许，常在口语中。如：Youcanusemydictionary.你能够用我的字 典。（3）.表示推测，意为“可能”，常用于否认句和疑问句中，此时can’t译为“不可以能”。如：Canthenewsbetrue?这个信息会是真的吗？—Canitbeourteacher?那个人有可能是我们老师吗？—No,itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.不可以能。我们老师正在旅行长城呢。【例题】—I thinkMissGaomustbeinthelibrary.Shesaidshewouldgo there.—No.She__bethere,Ihavejustbeenthere. ’t ’t’t’t【分析】依据下文 “我刚去 过那边”可知，应为“不可以能”，can’t表示推测[答案]A2.could 的用法：（1）.can的过去式，意为 “能、会”，表示过去的能 力。如：Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十岁时就会写诗。（2）.could在疑问句中，表示委宛的语气，此时could 没有过去式的意思。如:Couldyoudomeafavour?你能帮我个忙吗？—CouldIuseyourpen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes,youcan.能够。（注意回答）3.may的用法：（1）.表示恳求、允许，比can正式，如：MayIborrowyourbike?我能够借你的自行车吗？Youmaygohomenow.此刻你能够回家了。【例题】—_______IborrowyourMP3?—Sure.Hereyouare.A. MayD.Would【分析】在此处表示恳求，意为“做能够吗”。答案：A(2).表示推测，讨论可能性， 意为“可能，或许”，一般用于必定句中。如：Itmayraintomorrow.明日可能会下雨。Shemaybeathome.她可能在家 呢.(3).may的过去式为might，表示推测时。可能性低于may。 如：Heisawayfromschool.Hemightbesick.他走开学校了，可能是他患病了。(4).表示希望、乞求、祝福，常可译为“祝 愿”。往常是用 may+主+V比如：Mayyouhaveagoodtime. 祝你过得快乐。 May youbehappy!祝你幸福！ May you succeed！祝你成功！4.must的用法：(1).must表示主观见解， 意为“一定、必定”。如：YoumuststayhereuntilIcomeback. 在我回来以前你一定呆在这儿。  MustIhandinmyhomework right  now?我一定此刻交作业吗？  (2)其否认形式  mustn’t表 示“必定不要”“千万别”“严禁,不准”如.：Youmustn’tplay withfire.你不准玩火。Youmustn’tbelate.你必定不要迟到。 （3）对must指引的疑问句，必定回答为 must，否认回答为 needn’t或don’thaveto.如：—MustIfinishmyhomework? 我此刻一定达成作业吗？ —No,youneedn’t.不，你不用。 (4)must表示有掌握的推测，用于必定句。如:Thelightison,so hemustbeathomenow.灯亮着，他此刻必定在家。注意其反 意问句的组成形式： 当must表示必定的判断、推测时，其反 意疑问句要用实质问句的助动词来组成。如： Shemusthave seenthefilm before，hasn’tshe?(注意反意疑问句的后半部 分)YoumusthavemetuncleWangintheshopyesterday，didn’ tyou?(注意反意疑问句的后半部分 )5.need的用法：（1）.need 表示需要、一定，主要用于否认句和疑问句中，其否认形式 为needn’t，意