《电功、电功率》教学设计教学目标.docVIP

《电功、电功率》教学设计教学目标.doc

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电功、电功率教学设计 晋州市第二中学 牛春霞 【教学目标】 (一)知识与技能 1、理解电功的概念,知道电功是指电场力对自由电荷所做的功,理解电功的公式,能进行有关的计算。 2、理解电功率的概念和公式,能进行有关的计算。 (二)过程与方法 通过推导电功的计算公式,培养学生的分析、推理能力。 (三)情感、态度与价值观 通过电能与其他形式能量的转化和守恒,进一步掌握能量守恒定律的普遍性。 【教学重点】 电功、电功率的概念、公式。 【教学难点】 理解电功、电功率的概念、公式,能进行有关的计算。 【教学过程】 (一)情景引入 1、上周六,某同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。可是用手一摸电视机后盖后就发现,应该刚看过电视。谁知道他爸爸是根据什么道理判定的呢? 回答:电流经过电视机时做了功,消耗电能转化为内能,也就是电流的热效 应,爸爸摸电视机后盖后发现电视机发烫,所以爸爸知道该同学刚看过电视。 2、电饭锅和电风扇是常见的两种家电,二者的能量转化情况相同吗? 回答:电流经过电饭锅时做功,消耗电能转化为内能;电流经过电风扇时做功,消耗电能转化为机械能和少量的内能。二者的能量转化情况不同。 (二)精讲点拨 电流做功的规律 如图一段电路两端的电压为U,通过的电流为I,在t时间内通过这段电路任一横截面的电荷量:q=It,则静电力做功:W=qU,即:W=UIt 1、电功 (1)定义:在一段电路中电场力所做的功,也就是通常所说的电流所做的功,简称为电功。 (2)实质:电功是电能转化为其他形式的能的量度。 电炉通电时,电能转化为内能; 电动机通电时,电能转化为机械能; 电池充电时,电能转化为化学能。 电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。 (3)定义式:W=UIt 适用范围:任何电路和元件 适用范围:纯电阻电路 电流在一段电路中所做的功W等于这段电路中的电流I、这段电路两端的电压U、通电时间t三者的乘积。 (4)单位:在国际单位制中电功的单位是焦耳(J),常用单位有千瓦时(kW·h),也称“度”。 2、电功率 (1)定义:单位时间内电流所做的功。 (2)物理意义:表示电流做功的快慢。 (3)公式: 适用范围:任何电路和元件 适用范围:纯电阻电路 电流在一段电路上做功的功率P等于这段电路上的电流I与这段电路两端的电压U的乘积。 (4)单位:在国际单位制中是瓦特(W),常用单位还有千瓦(kW)。 (5)额定功率和实际功率 额定功率:用电器在额定电压下工作的功率。 实际功率:用电器在实际电压下工作的功率。 几种常见家用电器的额定功率 例:A、B、C三个灯泡按如图所示的方式连接时,各自消耗的实际功率相同,则为( ) A.1:1:1 B.1:2:2 C.2:1:1 D.1:4:4

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