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PAGE / NUMPAGES 10.3频率和概率 随机模拟教学设计 课题 10.3频率和概率 单元 第十单元 学科 数学 年级 高一 教材分析 本节内容是在古典概型的基础上，研究和总结频率和概率的关系，同时学习利用随机模拟来产生随机数，从而利用频率估计概率。 教学目标与核心素养 1.数学抽象：利用生活实例判断并得出频率与概率的关系，并利用随机模拟得出随机数，计算频率估计概率； 2.逻辑推理：通过课堂探究逐步培养学生的逻辑思维能力. 3.数学建模：掌握频率与概率的关系以及随机模拟的步骤； 4.直观想象：利用计算机或计算器进行随机模拟，得到随机数，从而能够计算频率估计概率； 5.数学运