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步同级年六
步同级年六
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百分比的应用(二)及等可能事件
百分比的应用(二)及等可能事件
内容分析
内容分析
百分比的应用是六年级数学上学期第三章第2节的内容,在上一讲讲解了百分比的简单应用和常见分百分率的基础上,本讲主要讲解关于增长率和下降率、涨价和降价、盈利率和亏损率、利率和税率的相关问题,旨在学会利用百分比解决生活中的问题,尤其是经济问题.
等可能事件是六年级数学上学期第三章第2节的内容,重点是了解等可能事件的意义,体验生活中的等可能事件,难点是能用数来描述等可能事件发生的可能性大小.
知识结构
知识结构
模块一:增长率下降率
模块一:增长率下降率
知识精讲
知识精讲
甲比乙多了百分之几
甲比乙多了百分之几 = .
甲比乙少了百分之几
甲比乙少了百分之几 = .
增长率:即增长了百分之几
增长率 = .
下降率:即下降了百分之几
下降率 = .
例题解析
例题解析
(1)甲数是20,乙数是50,甲数比乙数少______%;
(2)计划投资比实际少5万元,计划投资15万元,实际比计划多______%;
(3)某市今年上半年的工业总产值是1800亿元,计划全年总产值是4000亿元,下半年相对于上半年的总产值增长率是______(除不尽的百分号前保留1位小数);
(4)某校六年级的男生比女生多,则女生比男生少______%.
工人原来做800个零件要用5小时,现在做900个零件只要4.5小时,他的工作效率提高了______%.
甲仓存货量比乙仓多10%,乙仓存货量比丙仓少10%,那么( )
A.甲仓比乙仓相等 B.甲仓最多
C.丙仓最多 D.无法比较
从甲堆煤中,取出给乙堆,这时两堆煤重量就相等了,原来乙堆煤的重量比甲堆煤的重量少百分之几?.
王师傅加工一批零件,加工720个之后,他的工作效率提高了20%,结果提前4天完成任务,如果王师傅从一开始就把效率提高了12.5%,那么也可以提前4天完成任务,这批零件共有多少个?
A、B两个工程分别由甲、乙两个队来完成.在晴天,甲队完成A工程需要12天,乙队完成B工程需要15天;在雨天,甲队的效率要下降40%,乙队的工作效率要下降10%,现在两队同时开工,并同时完成这两个工程,那么在施工的日子里,晴天有几天?雨天有几天?
模块二:涨价降价
模块二:涨价降价
知识精讲
知识精讲
“折数”
“打八折”指现价是原价的80%,“打对折”指现价是原价的50%,“打七五折”指现价是原价的75%.
“成数”
成数是以10为分母的的分数.
如一成就是,即10%;75%可以称为七成五.
涨价了百分之几
涨价了百分之几 = .
降价了百分之几
降价了百分之几 = .
例题解析
例题解析
(1)一种篮球原价180元,现在按原价的七五折出售。这种篮球现价每只______元,每只便宜了______元;
(2)李丹家去年收玉米300千克,前年收玉米240千克,去年比前年的玉米增产了______成.
一种手机先提价20%,再降价20%,结果与原价相比( )
A.不变 B.提高了 C.降低了 D.无法比较
商品甲的定价打九折后和商品乙的定价相等,下面说法中不正确的是( )
A.乙的定价是甲的90% B.甲比乙的定价多10%
C.乙的定价比甲少10% D.甲的定价是乙的倍
原价每袋2元的某种牛奶正在搞促销活动,甲商店每袋降价15%,乙商店“买四送一”,丙商店每袋打八八折出售,小智要买五袋牛奶,从______商店买最便宜.
某服装店的老板以每件75元的进价进了一批服装,提价10%出售.某日卖出一件衣服后不小心收进了一张100元的假币,这个老板在这件衣服上实际亏损了( )
A.75元 B.100元 C.82.5元 D.92.5元
王先生向商店订购某种商品80件,每件定价100元,王先生对商店经理说:“如果你肯减价,每件减1元,我就多订购4件.”商店经理算了一下,如果减价5%,那么由于王先生肯多订购,仍可获得与原来一样多的利润,这家商店的商品的成本是多少元?
模块三:盈利率亏损率
模块三:盈利率亏损率
知识精讲
知识精讲
盈利和亏损
盈利 = 实际售价 – 成本;
亏损 = 成本 – 实际售价.
盈利率和亏损率
盈利率 = =;
亏损率 = =.
例题解析
例题解析
(1)一件服装进价为100元,售价为120元,则它的盈利率为______;
(2)一台冰箱批发价为2000元,若要盈利60%,则每台的售价为______元.
(1)一商品如果以95元的价格进货,盈利5%,则它的售价为______元;
(2)一商品如果以210元的价格出售,盈利5%,则它的成本为______元.
一件商品每件原售价为80元,打八折
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