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排球一一正面双手垫球（教案） 课题 排球正面双手垫球 课型 新授 教学 目标 认知目标：通过练习，激发兴趣，让学生能够基本了解排球正面双手垫球的相关技术 技能目标：通过学习，使大部分以上的学生能够初步掌握正面双手垫球技术要领，发 应、灵敏等能力。 情感目标：培养学生 认真学习、团结协作的 精神。 R。 文展学生的身体协调、反 教学 重难 占 八、、 重点：身体各部位的协调用力配合 难点：插--及时移动取位，降低重心，两臂前伸插至球下，使两前臂的垫击面对准来球； 夹--是指两手掌根紧 靠，手臂夹紧，手腕下压，用平整而稳定的击球面去迎击球； 提--由下肢蹬地，提肩、顶肘、压腕的动作去迎 击来球。 教学 用具 排球：10个 标志筒：8个 教学方法 讲解、示范、探究、自主、练 习 教学 过程 教学内容 组织教法和学法 时 间 教师活动 学生活动 开 始 部 分 、 课 堂 常 规 二、准备活动 1、 教师提前到操场，准备器材、布 置好场地，等候上课。 2、 教师接受体育委员报告，并检查 学生服装。 3、 “同学们好！” 4、 宣布本课学习内容，揭示目标、 提出要求。 要求：精神饱满、注意力集中、积 极勇越的参与练习、体验动作并争 取尽早掌握本节课所学习的技术动 作。 5、 安排见习生。 1、教师组织学生分成八组（男女各 四组）成体操队形站立 1、 体育委员及时将队伍整理好带到 操场老师处 要求学生做到快、静、齐 2、 体育委员整理队伍检查人数向教 师报告。队列如下图 XXXXXXXX XXXXXXXX OOOOOOOO OOOOOOOO ★ ▲ 3、 “老师好！” 4、 认真听讲，明确学习内容和要 求等 5、见习生随堂听课，帮老师做力所 能及之事 1、按老师安排迅速分组站好 8 分 钟  1、螺旋跑400米2、教师带领学生做螺旋跑 400米左右2、徒手操五节3、教师口令组织学生练习“徒手 操”并即时强调方法和要求3、学生在教师的口令指挥下做徒手 操，学生认真练习将各关节活动开4、教师口令组织学生进行抛接球 练习，简单介绍练习方法及奖惩（组织如下图）XXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOO▲ 1、螺旋跑400米 2、教师带领学生做螺旋跑 400米 左右 2、徒手操五节 3、教师口令组织学生练习“徒手 操”并即时强调方法和要求 3、学生在教师的口令指挥下做徒手 操，学生认真练习将各关节活动开 4、教师口令组织学生进行抛接球 练习，简单介绍练习方法及奖惩 （组织如下图） XXXXXXXX XXXXXXXX OOOOOOOO OOOOOOOO ▲ 三、辅助性练习 1、 抛接球练习 2、 推排球往返接力赛 “正面双手垫球” 一、正面双手垫球相关动作 介绍： 1、 教师讲解示范抛接球练习方法, 并组织实施 2、 教师讲解示范比赛方法及规则, 提出练习要求，口令组织学生实施 比赛并评判输赢 、教师讲解示范动作强调重难点 、教师示范2-3次 1、 学生认真做练习失误学生自觉 接受“惩罚” 2、 学生认真听讲解看示范，积极参 与比赛为本组争光出力、输的两组 学生自觉接受“惩罚” 1、 学生仔细听教师的动作介绍，有 不清楚的地方及时问。 2、 认真观看教师示范 1、动作方法 ①准备姿势：面对来球成半 蹲或稍蹲姿势站立②垫球 手型：两手掌根相靠，两手 指重叠、互握，手腕下压， 前臂外翻成一个平面③击 球点：腹前高度，击球部位： 手腕上10cm 重点：身体与手臂的协调配 合 二、练习： 1、学生徒手练 2、以小组为单位，组长持 二、练习 1、教师口令并带领学生做“正面双 手垫球”的徒手练习，反复强调重 难点动作和准备姿势 2、教师介绍练习方法并示范，组织 1、 学生认真跟随老师做“正面双手 垫球”的徒手模仿练习，注意重 难点动作及身体协调用力动作， 争取及时掌握该动作要领 2、 组长认真组织本组成员按要求 球固定在小腹前咼度，小组 学生以小组为单位开展练习并 积极认真地参与到练习中并做 成员轮换从准备姿势开始， 巡回监督、指导，适时集中进行 好本组成员的临时技术指导工 做垫击动作练习 动作要领强调及纠错 作，各成员务必认真练习积极体 验动作，及时改正错误动作， 尽 快完成动作党握。 （组织如下图） X X X X X X O X X X X X X O 基 ▲ X X X X X X O X X X X X X O 3、小组内一抛一垫练习 3、教师讲解并示范“一抛一垫”练 3、组长认真组织本组成员按要求 本 习方法及要点并组织学生以小组为 积极认真地参与到练习中并做 单位开展练习教师巡回监督、指导， 好本组成员的临时技术指导工 适时集中进行动作要领强调及纠错 作，各成员务必认真练习积极体 验动作，及时改正错误动作， 尽 快完成动作党