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《火柴棒游戏》教学设计教学目标.docVIP

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  • 2021-10-13 发布于河北
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《火柴棒游戏》教学设计教学目标.doc

    火柴棒游戏教学设计 火柴棒趣味数学思维游戏有趣好玩，可以在培养技能、计算能力、主动思考能力的同时提高孩子学习数学的兴趣，还能在互动的过程中增加友情亲情，这些都是火柴棒游戏的优点和魅力。主要设计为以下几个部分： 猜谜语 通过猜谜语出示主题——火柴棒游戏，增加孩子的学习兴趣。 摆图案 通过学生自己动手摆一摆有趣的图案，来感受火柴棒游戏的乐趣，增添趣味性。 动一动 以学生摆出的小狗图形为例，让学生移动两根火柴棒使小狗的头和尾巴交换方向。提高孩子的逻辑思维能力。 摆图形 由生活再到数学，让学生动脑筋，由9根火柴棒摆出4个三角形。开发了智力。

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