《春天的大树》教学设计教学目标.docVIP

　 春天的大树 　教学目标： 　　１．学习用色块表现树林，并尝试把笔横过来直接画形状的小技巧。 　　２．能按自己的喜好并用前后遮挡组织成一片美丽的树林。 　　３．懂得节约资源的道理，知道运用自己的智慧变废为宝的好处。 　　教材内容与重难点： 　　重点：学习用色块绘画的方式，巩固涂色时的遮挡关系。 　　难点：如何让幼儿掌握用色块绘画树，并初步画出树林之间的前后遮挡关系。 　　活动准备： 　　树林的课件、教师范画、各种色块色树、油画棒。 　　幼儿了解多种树的形态特征、并会画树。教师能很快画出一些不同的树。 　　教学过程： 　　一、感受新的绘画技法。 　　师：今天老师带来了几盒蜡笔，可是我们发现这盒蜡笔太旧了，都变得很短了。那我们是不是就把他们扔掉呢？千万不要哦，今天陆老师就来教大家怎样变废为宝。 　　师：如果蜡笔太短，竖着捏不牢的话，那我们就来试试可不可以把蜡笔平躺下来画，效果肯定很特别，挑选一个自己喜欢的颜色，我们现在就来在小纸片上试一试。 　　（教师先示范，幼儿小练1） 　　师：老师还知道以前我们画画都会先画外面的这条轮廓线，再在里面涂上颜色，就像现在我画的这棵树一样。 　　师：但今天我们不画轮廓线，而是直接把笔横躺下来画出树的形状 　　（教师边讲授边示范，幼儿小练2） 　　师：你们看，这样画的树是不是很特别呢？ 　　二、感受