高一第二学期班主任工作计划4.docxVIP

20xx级高一下学期班主任会议 （一） 制定班主任工作计划 1、 总体要求：真实、可行、具有可操作性。 2、 依据： 三月一一文明教育，结合学雷锋活动开展具体活动。 四月一一结合阅读日，组织开展有关活动。 五月一一结合父亲节，举行感恩教育。 六月一一结合本学期调研考试，进行励志成才教育。 3、 学困生教育 （1） 建立特殊学生档案。 （2） 对习惯、自控力差的学生要有耐心地教育，做好记录，同时注意方式方法。 4、 具体要求 （1） 杜绝网上下载，应付了事。 （2） 字体要求：标题用二号仿宋字加黑，小标题用三号仿宋字加黑，正文用小 四号仿宋字。 （3） 上交时间：三月三日前打印好交卞廷飞主任，当日送政教处。过期不候。 （二） 如何开好班会一一把班会还给学生 1、 班会的地位：班会，是班级活动的最基本的形式，其意义可谓重要而深远。 其原因有三：一对班主任来说，班会是自己的展示台，班会的集中性、专门 性和系统性可以充分体教师个人的教育L1标和教育特色。二对学生来说，班会既 是对学生进行教育的活动形式，乂是使学生得到锻炼的好机会。三对班级来说， 班会具有对班集体的推动力，能点燃目标，是激励之火。 2、 最好形式一一把班会还给学生，让学生成为班会的主人。 意义：把班会还给学生，既能体现班主任的主导作用，乂能体现学生的主体 作用。 含义：班主任的主导作用，主要体现在把握班会的方向和主题，提岀设计意 图以及为班会创造出必要的条件，更主要的是调动学生的主观能动性，以人为本, 激发学生参与班会的兴趣和热情，进一步激发他们积极组织班会，积极参与班会, 使他们成为班会的主体，这就是我们所说的“把班会还给学生” Id标：在学生积极参与的过程中，力求使不同是学生都能得到锻炼和提高， 使他们增强组织和参与活动的能力。 （三） 其他工作 1、 进一步落实每天每节课考勤制度。选好负责任的同学轮流值班记录，每节课 必须让任课教师签字，必须将缺勤情况告知班主任。习惯是养成的，习惯要从细 节开始。学校采取不定时抽查评分的办法进行督促。 2、 备好、上好安全课，并做好记录。 3、 做好春季流行病预防工作，多通风，垃圾箱要勤倒。 4、 学校检查组进行调整，并做了新的要求，对上课时间逛超市购物、院内闲逛 的学生进行记录，并纳入班级量化。 高一下学期310班主任工作计划 班主任工作指导原则 以党的“八荣八耻”思想为班主任工作指导，以班级德育工作 为发展动力，以学生的发展为最终目标，全而贯彻落实《公民道德建 设实施纲要》精神，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱 进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，提高德育效果， 不断提高高中生的思想道德水平和学生的综合素质O把班级建成优秀 班级。 班主任工作总体设想和目标 1、 重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确 立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确；加强 学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。利用班会、黑板报， 谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。建成文 明班级。 2、 以《公民道德建设实施纲要》为指导，继续深化公民道德教 育，强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉 性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的 思想道德素质水准；提高防差转差力度， 3、 每周班会，注重对学生法制教育，不断提高学生的遵纪守法 意识，提高学生守法自觉性。务必杜绝恶性事件的发生。 4、 抓好班级常规工作，争创文明班级体。各项常规工作规范化、 制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、 各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神 和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个 台阶。 5、认真做好学生的思想工作，加强道德教育，把握学生的心理 动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。 二、培养一支工作能力强的班干部队伍。 1、 严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能 够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感。 2、 帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力， 同时加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞 台。 3、 定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强他们之 间的合作，提高班级工作的效率。 4、 关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理，关心既包扌舌生活也包 括学习。 高一下学期班级工作计划 一、指导思想 以突岀体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生 的自我教育、民主管理能力，培养学生良好的学习习惯，开展好学生 的政治思想教育和心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好 心灵，具有创新精神和实践能力，会学习而且善于学习的一中新人