《创新驱动发展》教学设计教学目标.docVIP

教学课题：第一单元《富强与创新》第二课创新驱动发展 课堂类型：复习课 教学目标 知识目标：1、认识科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2、了解我国科技现状，明确科技创新的重要意义 3、通过相关事实，理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。 能力目标：感受创新，积极创新，提高创新能力； 情感目标：体会创新，热爱创新，积极投身创新的实践。 教学重点：1创新的重要性 2如何建设创新型国家 3理解实施科教兴国战略的意义； 教学难点：全面体会创新，创新的重要性；万众创新是时代赋予的机遇，也是责任。 教学过程：1、时政导入，激发兴趣 以2018年美国对中兴公司的制裁，禁止将核心技术卖给卖给中兴，导致公司停运，引出中国要想发展必须进行创新。引出课题创新驱动发展。 2、目标导引，问题导学 以同学们在生活中的感受为例，如机器人做饭，做家务引出创新改变生活，生活中处处有创新，表现在知识，技术，制度等方面。 3、案例教学，突破重点 呈现案例，学生根据案例结合教材知道我国在建设创新型国家的道路上采取了哪些措施 4、视频欣赏，引出难点 思考我国为什么鼓励万众创新？（从国家、企业、个人三个方面着） 5、归纳总结，形成知识网络图