《和图形宝宝做朋友》教学设计教学目标.docVIP

小班数学： 和圆形宝宝做朋友 一、活动目标： 　　1.让幼儿感知图形圆形。 　　2.创设愉悦的游戏情节，运用多种感观来调动幼儿思维，想象能力，发展幼儿观察能力，激发幼儿探索的欲望。 二、活动重难点： 了解圆形的特点并找出圆形物品。 　　三、活动过程： 　　一、导入 　　师：老师今天带了一个好朋友，你们想见见他吗？我们把它请出来。 　　它是什么样子的？ 　　生活中，你在哪儿见过这样的图形？ 　　二、新授 　　1.师：我们来给这个圆形宝宝起个名字吧。因为他四周圆圆的，没有角，光滑的，所以我们给这个图形宝宝起名叫圆形。 　　2.神秘小客人只喜欢圆形宝宝，我们一起把圆形宝宝找出来。 　　3.出示生活中的物品，找出哪些是圆形的。 　　三、巩固练习 　　通过答题竞赛巩固幼儿对圆形的认识。