《珍爱生命 远离火灾》教学设计教学目标.docVIP

《珍爱生命，远离火灾》教学设计 唐山市丰南区大新庄镇安子小学 王春芝 一、教学目标： 1．通过分析现实生活中发生的火灾事故案例引起同学们对消防安全的重视。 2．通过学习，使学生学会简单的火场逃生方法，激发学生对生命的珍爱之情。 二、教学重难点 通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识，激发学生对生命的珍爱之情。 三、课前准备： 1．收集有关消防安全事故方面的案例。 2．了解一些消防安全常识、火灾扑救的方法以及一些自救与逃生技能。 四、教学过程 （一）导入新课 人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来各地火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。 （二）消防安全案例 教师讲述真实消防事故案例，为大家敲响警钟！ 1．2016年7月25日7时许，唐山市路北区山西北里小区一楼房发生火灾。 2、2018年9月25日上午唐山裕华嘉苑小区发生一起火灾，现场黑烟四起、火势相当凶猛。 （三）学习消防知识 1、防火灭火的基本知识 禁止躺、卧吸烟或酒后吸烟等 2、如何应对初起火灾 及时准确的报警是控制火势蔓延的关键。明确说出：起火单位或所在的区县、街道门牌号或乡镇村庄等。着火楼层或起火处、起火物品、火势大小；有无受伤或被火围困尚未逃出的人，有无爆炸危险物； 火灾场所附近的标志；报警人的姓名、所使用的电话。 3、正确及时扑灭家庭初起火灾 扑灭火灾应就地取材，如用灭火器或者砂土、毛毯、棉被等简便物品覆盖火焰灭火。及时组织人员用脸盆、水桶等传水灭火。可移动着火物品，课视情况将着火物品搬到室外灭火。救火时不要冒然开窗，以免空气对流，加速火势蔓延。 4、正确使用灭火器 灭火器分类：二氧化碳灭火器、泡沫灭火器、1211灭火器、干粉灭火器 灭火器的使用方法：取出灭火器；拔掉保险销；一手握住压把，一手握住喷管；对准火苗根部喷射（人站立在上风） 5、火场中如何紧急避险 逃生要点：火势较大，迅速逃生，不可贪恋财物。楼内失火箱火层下逃，禁承电梯！须穿过浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进。 如烟味浓，房门烫手，说明大火已封门，千万勿开门，堵好门缝，用绳、床单等从窗户逃生。身上着火，就地打滚或用重物覆盖灭火。逃生前关闭着火房门，延缓火势蔓延。 6、日常火灾事故的预防 不能随意乱扔火种，小孩不能玩火，家长应妥善放置火柴、打火机等物品。要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关闭燃气的总阀门。保持居室的走廊、楼梯畅通，不要随意堆放物品。不应乱扔乱接电线；使用电熨斗、电吹风、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开。不能用明火（火柴、打火机等）查找煤气、液化气、天然气的泄露处，应使用肥皂水涂抹的方法来查漏。要经常清除冰箱里的存水，以防短路，引起火灾..... （四）反馈与小结 通过完成选择练习题，巩固所学消防基础知识。 总结：生命诚可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育课使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。