中学英语教师业务自传.docVIP

PAGE / NUMPAGES v1.0 可编写可改正 个人业务自传 姓名：范艳红 单位 : 鲁山十三中 111111 v1.0 可编写可改正 中学英语教师业务自传 范艳红、 女、现年 33 岁，与 1999 年 7 月毕业于河南省团校。 年一月获得英语教育本科学历。毕业后分派到鲁山县第十三初级中学，向来从事英语教课工作，并多年担当班主任工作，在平庸的工作岗位上，为十三中的发展，我向来静静奉献着自己的青春和智慧。一、敬业爱岗，乐于无私贡献。 我热爱自己的教课工作。走上工作岗位已经 13 个年头，在这平 凡的 13 个春秋中，每当我走上讲台，望着一张张稚嫩的笑容，全身 便焕发出一种无量的力量， 忘掉了工作的辛苦，忘掉了生活中的烦忧， 由于我热爱这些开朗可爱的孩子们。讲堂上，我精心解说，解答学生 一个个迷惑，讲堂下，我耐心指导每一个学生，学生的作业我仔细批 改，还常常写上几句鼓舞的话语。我之所以这样做，是由于我感觉作 为一名教师的荣耀，更认识到作为一名教师责任的重要。所以，在工 作中，我精心准备每一节课，我在每次上课前都频频研究教材，我还 不停认识学生的学习状况， 常常咨询学生那些地方是单薄环节， 需要 要点解说，我老是想方想法上好每一节课，力求教好每一个学生，决 不放弃一个学生， 争取使每一个学生在讲堂上都能有所收获， 有所提 高。英语老师课时多，早读多，晚自习也多，清晨五点左右要赶到教 室，晚自习后快要十点钟才能回家。当英语老师的确很辛苦，可是工 作中，我脚踏实地，不辞辛苦，不计个人得失，全部以全局为重，以 学生的学习为重，从不挑肥拣瘦。 二、努力做一个富裕爱心的老师。 222222 v1.0 可编写可改正 工作中，我力求使自己成为做一个富裕爱心的教师。 我以为爱自己的工作、爱自己的学生是一位教师最基本的修养，是教育的灵魂，是教师崇高的师德感情，是一位教师在事业上获得成功的法宝和前 提。不然，他不行能成为一位优异的教师，更不行能成为学生敬爱的老师。所以我常常从小处着手， 从学生关怀的小事中追求最正确教育机遇，给学生春风洗浴般的教育。在平常的工作中，我常常用真情暖和学生，到处以真情关爱学生，不只是关怀成绩好的学生，更关怀成绩相对照较落伍的学生。 关于成绩好的学生，我常常鼓舞他们百尺竿头，更进一步；关于学习有困难的学生，我在课下耐心指导，建立他们的信心，争取使他们也能跟上学习的步伐。三、努力做一个学习型、科研型的新式教师 要想做一名优异的教师，一定是一名爱学习、肯研究的教师。做一名学习型、科研型的新式教师向来是我追求的目标。 也正是这一目标，激励着我在工作中不停学习、不停反省、不停研究。 就专业知识而言，我热爱学习英语。英语向来是我喜欢的学科，每当我学习英语的时候，我会感觉喜悦，感觉余味无量。我常常把我学习英语的感觉告诉我的学生， 鼓舞他们热爱英语， 激发他们对英语的学习兴趣。有时我还把我学习的内容，比方新闻、历史人物等拿到 讲堂上和我的学生一起赏识， 有时干脆用作教课的素材、 练习的题目。 经过不停的学习，我的专业知识不停提高， 讲堂教课也紧跟时代步伐。 只是拥有高妙的专业知识， 不必定成为一名优异的教师， 还一定拥有必定的教课技术。所以，在教育教课的同时，我向来坚持理论和 333333 v1.0 可编写可改正 业务学习。我还学习了洋思中学的教课模式，以及杜郎口教课模式，汲取他们教课方法中的精髓， 提高自己的教课水平。 此外我还自己定阅了《中小学英语教课与研究》 、《中小学外语教课》、《英语试题研究》、《学生英语报》等教课刊物。我坚持自学，并做了大批的念书笔录。 经过学习，我掌握了大批先进的教育教课理论， 专业知识也获取了应有的提高，教课基本功不停获取增强。我撰写的相关论文《初中英语教课中语言社交能力的培育》获省一等奖，撰写的《用崇高人品塑造美好意灵》等两篇论文分别获取市一、二等奖。 我还踊跃参加学校组织的教研活动， 虚心向其余老师学习， 和同事们共同沟通， 曾多次展现自己的讲堂教课， 以求得同事们的帮助和共同提高。我曾多次获取校级“优良课教师”称呼， 多次展现自己的讲堂教课。 2011 年，我代表学校参加平顶山市组织的第十二届优良课大赛，在能手云集的比赛中，荣获二等奖。 四、把讲堂作为教课的主阵地，努力创建优异的教课成绩 我以为，讲堂教课是教师教课的主阵地。讲堂教课搞好了，全部 问题水到渠成，讲堂教课搞不好，教课可能会一事无成。讲堂教课高 效的要点在于：一要有好的教课方法，二要研究教材，三要认识学生 的学情。所以，在备课的时候，我主要从这三个方面着手。备课前， 我第一认识学生的学习状况， 我常常让学生给老师写小纸条， 告诉老 师那些地方不懂，那些地方需要详尽解说，我还让学生写英语日志， 从他们的日志中以及作业中发现问题， 上课