《多媒体演示设计》课程教学大纲.docVIP

《多媒体演示设计》课程教学大纲 课程编号： 总学时数：32 总学分数：2 课程性质：本课程性质为专业选修课 适用专业：艺术设计(视觉传播) 一、课程的任务和基本要求： 《多媒体演示设计》是艺术设计（视觉传播）专业的专业选修课，为数码设计方向的限选课程。本课程的任务是从多媒体艺术、技术与设计相结合的角度，系统地介绍多媒体的美学基础、技术概要、素材制备、编辑合成等各个方面，并对涉及的领域、应用形式和常用工具进行系统介绍。 基本要求： 本课程要求学生能在掌握多媒体艺术设计的概念、原理和流程的基础上，熟练运用常见工具进行具体的实践。多媒体设计是一门具有交叉综合性质的学科，涉及多个领域和工具，教学中注意详略适当，避免与其他课程的重复。 对于多媒体编辑和封装工具Director和Authorware可以选择其一进行讲解,本大纲按Director设置，选择其它工具可参照执行。 二、基本内容和要求： 1.概述 内容：生活中的多媒体，多媒体的定义及特点，多媒体设计的艺术性。 要求：从生活体验入手，了解掌握多媒体的概念和特征，把握多媒体与艺术设计的关系。 2.多媒体艺术美学基础 内容：美学基本原理，文字、图像、视频、声音、交互的审美构成，作品赏析。 要求：了解多媒体艺术作品的审美诉求，把握多媒体艺术设计的视觉语言审美特点。 3.多媒体技术概要 内容：多媒体硬件环境，多媒体软件关键技术，多媒体产品的开发流程。 要求：了解多媒体软硬件环境及其层次性，掌握多媒体产品开发的一般流程。 4.多媒体素材制备 内容：文字素材制备，图形、图像素材制备，声音素材制备，视频素材制备，动画的编辑与制作。 要求：了解多媒体素材的获取途径和方法，能够使用常用工具制备素材。 5.多媒体演示设计——Powerpoint 内容：Powerpoint的主要特点，如何增强演示文档艺术性，各种演示文稿的制作特点及其思路。 要求：掌握powerpoint的使用，掌握演示文档设计的原则，掌握常用演示文稿设计思路，如商业多媒体演示、教学多媒体课件的制作、新产品演示等。 6.多媒体创作工具Director入门 内容：Director是著名的多媒体制作工具，本课程系统学习该工具的基本操作和设计应用。 要求：掌握多媒体设计工具Director的使用。 三、实践环节和要求： 本课程以实验教学为主，实验内容包括软件工具的操作以及多媒体作品的设计和制作，要求掌握多媒体设计的原则和制作流程，熟练掌握相关工具的使用。实验硬件条件要求使用多媒体电脑，实验具体内容参见《多媒体演示设计》实验教学大纲。 四、教学时数分配： 理论：8 实验：24 上机：24 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 1.概述 1 2.多媒体艺术美学基础 2 3.多媒体技术概要 1 4.多媒体素材制备 2 5.多媒体演示设计 ——Powerpoint 4 6. 多媒体创作工具Director入门 22 合计 32 五、其它项目（含课外学时内容）：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程为考查科目，按平时表现、练习以及最终考核综合评定成绩。 2、习题： （1）设计制作多媒体教学课件 （2）主题多媒体演示文稿设计制作 （3）多媒体小程序设计制作 3、能力培养要求： 通过本课程学习要求学生从技术和艺术相结合的角度，领会和把握多媒体艺术设计的本质内涵，掌握多媒体设计制作所需要的相关技能，能独立完成一个多媒体演示项目的设计和开发制作。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：《设计基础》、《计算机基础》 后续课程和教学环节：《网页设计》 平行开设课程和教学环节：《版面设计》、《文字设计》 5、教材和主要参考书目： （1）教材： （2）主要参考书目： ①《多媒体艺术与设计》、陈寿菊 黄云峰、重庆大学出版社； ②《多媒体技术与应用--Drector篇》、严晨、人民邮电出版社。 制定人：王正林 审核人： 批准人：