《游戏设计基础》教学大纲.docVIP

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《游戏设计基础》课程教学大纲 课程编号总学时数:64 总学分数:4 课程性质:专业选修课 适用专业:教育技术学 一、课程的任务和基本要求: 本门课程是教育技术学专业选修课。游戏对计算机的发展的普及的作用是有目共睹的,计算机的游戏市场的潜力也是非常大的,加上中华民族有着悠久的历史,都可作为游戏的素材。在这样的前一提下,游戏设计就成为了现代社会中的热门方向。 基本任务:游戏设计基础这门课程主要包含了有关游戏设计的各种重要问题,介绍了游戏的设计理论,游戏在实践中的应用,游戏的整个制作流程与构成要素。 基本要求: 通过本课程的学习,让学生在脑海中初步形成游戏设计的理念,游戏设计流程。知道在游戏设计当中的前后,我们的工作是什么。怎样才能在游戏这个大的范畴中找到自己的位置,找到自己的发展空间,让学生在设计游戏时有一正确的方向感。 二、基本内容和要求: 1.游戏概论 内容:主要包含游戏的发展,历史,意义等。 要求:了解游戏的历史,发展流程,未来趋势。 2.游戏本质分析 内容:主要包含游戏的构成,游戏的特点,游戏类型,游戏开发要素简介等。 要求:理解游戏的构成要素,了解游戏的类型,不同类型游戏的特点,开发要素等。 3.游戏的策划、工作环节及流程 内容:主要包含策划的工作内容,策划的条件与方法,游戏开发运营机制,制作流程,游戏行业职业分类等。 要求:掌握游戏策划基本知识,了解游戏行业运营流程与职位划分等。 4.游戏的人工智能与程序设计 内容:主要介绍游戏中的人工智能,人工智能算法选择等,通过这些算法进行程序语言的选择,游戏引擎开发等。 要求:掌握游戏中的常用人工智能算法,了解游戏常用编程语言,游戏编程要求等。 5.游戏的美术与音乐 内容:主要介绍游戏美工的作用,游戏美术设计,场景设计、游戏音乐的作用,游戏音乐设计等。 要求:理解游戏美工与音乐的基本知识,工作流程等。 6.游戏设计实例介绍 内容:主要通过一个具体的实例来整个游戏设计的基本过程,让学生有一个总体的了解。 要求:理解游戏的整个设计过程和基本要素。 三、实践环节和要求: 1.游戏本质分析 要求:了解游戏的类型,分析某类型游戏要素特点。 2.游戏的策划、工作环节及流程 要求:掌握游戏策划流程,会编写游戏策划文档。 3.游戏的人工智能与程序设计 要求:掌握游戏中的常用人工智能算法,了解游戏常用编程语言。 4.游戏的美术与音乐 要求:分析某款游戏美工及音效,了解常用游戏美工工具。 5.游戏设计实例介绍 要求:分析策划某款游戏,理解游戏的整个设计过程和基本要素。 四、教学时数分配: 理论:32 实验: 上机: 32 其它: 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 游戏概论 2 上机:游戏本质分析 2 游戏本质分析 2 上机:游戏的策划、工作环节及流程 8 游戏的策划、工作环节及流程 16 上机:游戏的人工智能与程序设计 10 游戏的人工智能与程序设计 8 上机:游戏的美术与音乐 4 游戏的美术与音乐 2 上机:游戏设计实例介绍 8 游戏设计实例介绍 2 合计 64 五、其它项目(含课外学时内容): 无 六、有关说明: 1、教学和考核方式: 本课程为考查课,总评成绩:平时课堂成绩20%+上机作业成绩40%+期末大作业成绩40% 2、习题: 课后习题+课堂作业 3、能力培养要求: 培养游戏设计的理念,知道游戏设计流程,培养一定的游戏分析策划能力,游戏制作能力。分析问题,解决问题的能力 。 4、与其它课程和教学环节的联系: 先修课程和教学环节:编程基础(c语言) 图形图像处理基础 网络技术基础 后续课程和教学环节:游戏程序设计 平行开设课程和教学环节: 5、教材和主要参考书目: (1)教材:电脑游戏设计 房晓溪 中国水利水电出版社 (2)主要参考书目: ①游戏设计概论 潜龙 科学出版社 ; ②游戏架构设计与策划 北京汇众益智科技有限公司 电子工业出版社 ; ③ 游戏设计概论 胡昭民 编著 清华大学出版社 ;

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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