一年级下册数学教案-4.12 练习九丨苏教版 (1).docVIP

练习九 教学目标：? 1.进一步巩固两位数加、减两位数的笔算，理解简单实际问题中的数量关系，认识求两数相差多少简单实际问题的不同方法，能正确列式解答。? 2.通过练习体会笔算两位数加、减两位数的相同点，提高笔算加减法的运算能力，发展初步的思维能力，积累分析简单实际问题的经验，培养发现问题、提出问题的能力。? 3.体会在数学学习过程中的进步，逐步发展数学学习的自信心，感受数学的应用价值，培养初步的数学应用意识。? 教学重点：两位数加、减两位数的笔算，求两数相差多少的简单实际问题。? 教学难点：理解求两数相差多少的简单实际问题的不同方法。? 教学过程：? 巩固复习? 师：今天青青草原举办《两位数加、减两位数笔算》的过关检测！我们一起去参加吧！看看我们能不能通过羊羊们的考验。? 师：喜羊羊先出了一题，看看我们同学的口算能力怎么样。? 口算： 36+2????? ?66-20? 63+15 ? 57-4?????? 14+81???? ? 76-50????? 48+50?? ? 88-32??? 70+29? 师：谁能说说36+2，66-20都是怎么计算的？? 师：很好，看来喜羊羊没能考住我们啊！它很不甘心，又给我们出了这样一题，来看题目。? 判断：下面的计算对吗？把不对的改正。 8 5 7