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- 2021-10-17 发布于辽宁
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学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎一 引子儒家概述本课主题1.什么是儒家?2.儒家思想的发展历程是怎样的?3.儒家思想的精神追求是什么?一 引子课前准备 识儒家课程前导 说儒家课堂探究 解儒家课堂探究 辨儒家总结升华 明儒家课后作业 诵经典二 儒家初印象课前准备 识儒家课程前导 说儒家课堂探究 解儒家课堂探究 辨儒家总结升华 明儒家课后作业 诵经典二 儒家初印象孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果,反映了中华民族的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。——习近平课前准备 识儒家课程前导 说儒家课堂探究 解儒家课堂探究 辨儒家总结升华 明儒家课后作业 诵经典二 儒家初印象儒家思想认知度小调查课前准备 识儒家课程前导 说儒家课堂探究 解儒家课堂探究 辨儒家总结升华 明儒家课后作业 诵经典三 儒者何谓课前准备 识儒家探究任务请运用“汉字全息资源系统”,查找“儒”的字源与字义,抄写在《修习手册》上并拍照发送至课程平台课程前导 说儒家课堂探究 解儒家课堂探究 辨儒家总结升华 明儒家课后作业 诵经典三 儒者何谓探究成果汇报课前准备 识儒家课程前导 说儒家课
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