2019最新人美版美术二上《我和昆虫》表格简案.docxVIP

2019 最新人美版美术二上《我和昆虫》表格简案 授课时间： 年 月 日 课题 我和昆虫 课型 设计 .应用 课标要求 尝试使用不同的工具 ,用身边容易得到的各种。 知识目标：简单了解昆虫的种类和特点 ,了解对称的知识 ,发现昆虫的对称。 教学目标 能力目标：能抓住特点表现不同种类的昆虫 ,发展学生的观察能力。 情意目标：认识自然中的小生物 ,体验参与学习的快乐。 重点 观察、了解有趣的昆虫 ,大胆表现出有情节的故事内容。 难点 抓住特点来表现昆虫 ,组织画面。 教学准备 教师准备 课件、教材 学生准备 记号笔、蜡笔、水彩笔等美术工具 教 学 过 程 教学环节 教学内容 复案 一、课 前 准 备 二、导 入 新 提问： 课 2’ １、你喜欢哪些昆虫？ ２、为什么喜欢它？ ３、你知道昆虫有什么特点吗？ 小结昆虫的特点：头、胸、腹、六条腿。  根 据 上 节 课 课 前布置的问题 , 学 生 介 绍 自 己 找到的资料。 板书课题：我和昆虫 三、讲 授 新 课 13’ 1、 观察昆虫的图片 或 者 教 师 在 黑 形态——色彩——花纹 板 上 画 一 种 昆 2、 到黑板上画一画你喜欢的昆虫。 虫 ,学生猜猜是 什么。 3、 昆虫身体上的花纹有什么特点？形状、色彩上 呢？ 4、 请同学到前辈模仿一下昆虫飞翔或跳跃的动作。 四、课 堂 练 习 。 创作练习 20’ 画一画好看的昆虫 ,要注意昆虫的对称特点。 巡视指导。 绘画、评价。 五、小 结 。 5’ 组织学生展示作品。 展 示 作 1 / 2 品 、 评 价 板 书 设 本 课 计 目 标 基本完成了教 我和昆虫 学目标 达 成 情况 １、 基本完成教学目标 , 课堂效果比较好 , 学生对模仿昆虫环节比较感兴趣。 教学反 ２、 学生在练习时 , 画的画大都模仿书中的画 , 或者同桌互相模仿。没有创 思 新。 2 / 2