理论力学教案.pdfVIP

** 师范学院教案 课程名称 理论力学 授课班级 授课时间 授课教师 教学系部 物理系 教 研 室 理论物理 1 绪论 一、理论力学是一门精确的学科： 二、理论力学研究的对象、任务、方法、内容。 三、理论力学发展简史： 四、牛顿力学 ( 经典力学 ) 的适用范围： 第一章：质点动力学 第一节 运动的描述 Ⅰ、计划学时 4 学时 Ⅱ、教学准备 备课 Ⅲ、教学目的 解决物体机械运动过程中 （1）、如何确定质点空间位置。 （2）、怎样量度时间。 （3）、如何描述位置随时间的变化。 Ⅳ、重点难点 重点： 参考系 极坐标 自然坐标 点 M的运动方程与轨道 位移、速度、加速度 难点； 各坐标系中质点位置的矢量表示 Ⅴ、授课方式 分析、讲解 Ⅵ、教学过程 1.复习旧课 质点：只考虑物体的质量而忽略其形状大小。 2 质点系：大量质点的集合。 刚体：物体在力的作用下不发生形变。 （或：物体内任意两点间的距离在外力 的作用不发生改变 =刚体）。 2.讲授新课 §1.1 运动的描述方法 一、 参考系： 所谓参考系，在确定质点的位置时，必须首先指明其位置是相对那一 个参考物体而言的，这个被指定的参考物叫参考系。 二、 坐标系 ① 笛卡尔——直角坐标系 M （x 、y 、z ） ② 极坐标： M （r 、θ） ③ 柱坐标 M （ρ、φ、z ） ④ 球坐标 M （r 、θ、φ） ⑤ 自然坐标 M （ .n b ） 3.归纳、小结 Ⅶ、板书计划 1、新课、推导 3、新课、推导 2、新课、推导 4、草图、结论 3 Ⅷ、作业布置 P100 1、2.、4、5. P101-102 1、3、4. Ⅸ、课后小结 4 第二节 速度、加速度 第三节 平动参照系 Ⅰ、计划学时 4 学时 Ⅱ、教学准备 备课 Ⅲ、教学目的 1、掌握各坐标系中速度、加速度的矢量、分量表达式及其应 用。 2、掌握各坐标系中速度、加速度的合成。 Ⅳ、重点难点 重点：极坐标、自然坐标中的速度、加速度 速度、加速度的合成 难点；极坐标、自然坐标中的速度、加速度的应用 速度、加速度的合成的应用 Ⅴ、授课方式 分析、讲解、举例 Ⅵ、教学过程 1.复习旧课 路程、位置矢、位移、速度、加速度 2.讲授