幼儿园中班科学教案《雕花蛋壳展示会》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班科学优秀教案《雕花蛋壳展示会》含反思  活动目标  1、通过活动，让幼儿了解蛋壳与醋之间会发生化学变化，从而激发幼儿的探索欲望。  2、通过幼儿参与实践，培育其动手操作能力和动作协调能力。  3、培育幼儿英勇、活泼的个性。  4、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。  活动预备  1、抽空蛋液的蛋壳、水彩、画笔。  2、小铁盒(也可用易拉罐)、酒精灯、蜡烛、回形针、醋酸、塑料小刀(若干)  活动过程  1、想一想、说一说  (1)出示鸡蛋壳，教师启发幼儿说一说蛋壳上能不能雕刻图案，让幼儿自由发挥，想方法。  (2)出示老师的雕花蛋壳，让幼儿想一想，猜一猜老师用什么方法做的。  2、试一试，做一做  (1)鼓舞幼儿在蛋壳上画图案，作为底稿。  (2)教师用小铁盒在酒精灯上溶化一段蜡烛，引导幼儿用洁净毛笔蘸上蜡烛匀称地涂在蛋壳上。  (3)稍后，用曲别针根据底稿的线条刻划图案，;文.章出自屈,老师教.案网]并提示幼儿小心地仅把线条上的石蜡划掉。  (4)再用洁净的毛笔蘸上醋酸在蛋壳上的线条刻划处反复涂2-3次。  (5)过15分钟左右，把蛋壳上的蜡全部用塑料刀刮掉。  3、比一比，说一说  让幼儿把制作的作品拿给大家看一看并说说是如何制作的。  活动延伸  1、引导幼儿用彩色水笔把图案涂成彩色。  2、开个雕花蛋壳展示会，让幼儿相互观赏、交流。  3、引导幼儿知道，我们的牙齿是怕酸的，食物的残留物在口腔内时间长了也会变酸，所以要专心刷牙，保护牙齿。  活动建议  1、在酒精灯上用铁盒取蜡油时要留意安全，用曲别针在蛋壳上刻划图案时要提示幼儿留意别扎着手。  2、鸡蛋可不抽蛋液，若抽蛋液要把蛋壳口封上。  3、用红皮鸡蛋效果最佳。  活动反思  新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的熟悉兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发觉的乐趣。激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿“无心”的好奇转化成了“有意”的求知动力，促使幼儿对科学活动的探索欲望。