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技术支持的学情分析 小班美术活动《花开了》学情分析方案 本篇学情分析方案内容是小班美术活动《花开了》。下面，我将从教材、 教法、学法、活动目标、活动重难点、活动过程、活动反思这几个方面进行 阐述。 一、教材 《花开了》是我依据幼儿园主题活动课程的要求自主设计的一节活动，我之 所以选择此次活动，是由于小班幼儿刚入园动手能力比较弱，绘画处于涂鸦阶段， 为了进一步促进幼儿小肌肉的发展，培养幼儿对绘画活动的兴趣，我设计了此次 活动。 二、教法 小班幼儿