幼儿园中班音乐课教案《火车快快飞》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班音乐优质课教案《火车快快飞》含反思  一、活动目标  1、幼儿充分感受四二拍的节奏,并能在老师的带领下正确击打四二拍的节奏  2、幼儿能够独立演唱这首歌曲，并能用肢体把歌词大意表演出来  3、幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。  4、培育幼儿英勇、活泼的个性。  二、活动预备  1、《火车快快飞》的音乐文件和火车穿过山洞,大桥的媒体图片  2、手鼓,每位幼儿一个手鼓  3、幼儿已经感受过四二拍的音乐  三、重难点  1、重点在于教会幼儿正确的击打出四二拍的节奏  2、难点在幼儿自己创编歌词  四、活动过程  1、播放音乐文件《火车快快飞》,让幼儿初不感受音乐,然后让幼儿说说,音乐里都提到了那些东西  2、出示图片,让幼儿看看自己刚才说的对不对,然后再图片的引导下,教幼儿念歌词  3、在钢琴的不伴奏下教幼儿昌普,一边唱一边怕打节奏  4、唱过两遍谱以后教幼儿唱词,也要一边唱一边拍打节奏  5、教了三四遍歌词以后,让幼儿自己试着一边唱一边拍打节奏.这是可能还有部分幼儿不能正确拍打四二拍的节奏,所以老师可以再引领幼儿一起拍打节奏.  6、发放手鼓,让幼儿自己击打出四二拍的节奏,并请部分幼儿单独拍打,以检查幼儿是否真的已经把握了四二拍的节奏  7、让幼儿围成圈,一边拍打节奏,;.教.案来自:快思老.师教.案网;一边唱歌,两次后收回手鼓,让幼儿自己想想可以怎样把这首歌表演出来,请部分小朋友出来边唱边表演  8、在幼儿充分把握了歌词大意的基础上,让幼儿试着进行歌词创编,老师可以先给出示范,然后让幼儿自己编创.  9、让幼儿自己演唱自己编创好的歌曲,  五、结束  让几个小朋友做出大桥,山洞的造型,其他小朋友做车,火车等,然后大家一起钻过山洞,跨过大桥,在游玩中结束本次活动  六、活动延伸  在游玩活动时带小朋友们玩滑梯游玩,在游玩过程中唱《火车怀快飞》,以巩固教学内容  七、课后小结与反思  1、在进行节奏的区分时，教师本身没有很好的将节奏拍对，使得幼儿对音乐没有“吃透”，这也对后面的过程进行有一定的影响。  2、本次活动的音乐偏快，可以提前减慢，老师在唱谱时也可以简化，可以把复杂问题简洁化。  3、由于之前的节奏区分没有达到很好的效果，因此在听到节奏的变换时幼儿第一次能够按要求变化，节奏再次变换时幼儿心情仍在游玩中而遗忘变换，只有少部分幼儿按要求进行。