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- 2021-10-19 发布于河北
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《平行四边形知识梳理》教学设计
教学内容:《第十八章平行四边形》知识梳理
教学目标:
1、掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的定义、性质、判定;
2、通过小结与复习,让学生学会梳理知识,培养学生的数学意识、自主学习意识。
教学重点:掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的定义、性质、判定;
教学难点:让学生学会梳理知识,培养学生的数学意识、自主学习意识。
教学过程:
一、复习平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质
二、复习平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法
三、复习其他知识
四、能力提升
利用思维导图梳理第十八章的有关知识。
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