2022年 四年级下册语文教案1《母鸡》教案第一课时 统编版.docVIP

母鸡 第一课时 【简案】 课前预习 自由朗读课文，自学生字词，并给课文自然段标上序号。思考：“我”对母鸡态度前后有什么变化？ 教学内容 回顾旧知，引出新课，检查自学，抓关键语句，梳理内容，体会“我”对母鸡态度前后的变化，书写练习和作业。 教学目标 1.认识“疙、瘩”等9个生字，读准多音字“恶”，会写“讨、厌”等15个字，会写“讨厌、理由”等10个词语。 2.抓住关键语句理清课文层次，概述课文主要内容。 3.体会“我”对母鸡态度前后的变化。 教学重点 抓住关键语句理清课文层次，概述课文主要内容。 教学难点 体会“我”对母鸡态度前后的变化。 教学用具 教师用具：多媒体课件 教学过程 导入 回顾老舍先生笔下的那只猫有什么特点？引出新课，继而揭题，齐读：《母鸡》。 新授 探究一：初读课文，学习字词。 1.大声朗读课文。 2.出示本课词语，检查预习自学。 3.读完后交流词语的意思。通过查词典，你知道了哪些词语的意思？ 4.相互质疑：还有哪些不理解的词语？ 探究二：抓住关键语句，梳理课文内容。 1.指名分自然段朗读课文，边读边想：作者对母鸡的态度前后有什么变化1.自由朗读课文，边读边想：作者对母鸡的态度前后有什么变化？ 2.同桌合作学习讨论作者对母鸡的态度。 3.学习过渡句。 4.概括课文主要内容。 探究三：体会“我”对母鸡态度前后的变化。 1.我不敢再讨厌母鸡了。 指名读后，给“不敢再讨