摄影测量基础教案要点.pdf

教 案 2013~2014 学年度第一学期 授课教师：课程名称：摄影测量基础 授课班级： 12 测量 授课周数： 9 周 学 时： 2 总 学 时： 18 教 案 班 级： 12 测量 2013 年 9 月 6 日 章、节、课题 第一章： 绪论 教 知识目标 能力目标 德育目标 学 掌握摄影测量的定义、任务 扎实的理论基础是根本，从 目 掌握摄影测量学基本概 及其发展；了解摄影信息学的 小事做起，培养学生热爱测 标 念 形成于发展。 量行业，服务本行业的理念 对摄影测量三个阶段（模拟 重点 摄影测量的定义 难点 摄影测量、解析摄影测量到 数字摄影测量）的理解。 教学方法 课堂讲授 课件、教具 无 教学内容和教学 第一章 绪论 一、摄影测量的定义与任务 1、摄影测量的定义：摄影测量是影像信息获取、处理、提取和成果表达的一门信息科学。 1.1 影像信息获取：在遥感技术中，影像的获取除传统的框幅式胶片摄影机外，还使用全景摄影机、光 学扫描仪（红外、多光谱）、 CCD（电荷耦合器件）固体扫描仪及合成孔径侧视雷达（ SAR）等，他们提 供了比黑白相片丰富多的影像信息。 1.2 影像的处理：影像调色纠正、相对定向、绝对定向、空中三角测量 1.3 影像的提取：在相片上进行量测和解译，无须接触被摄物体本身，因而很少受到外界条件的影响。 1.4 成果表达：数字高程模型（ DEM）、数字先画图（ DLG）、数字栅格图（ DRG）、数字正摄影相图（ DOM） 2、摄影测量的任务：测制各种比例尺地形图、建立地形数据库，并为各种地理信息系统提供基础数据。 二、摄影测量的发展 1、模拟摄影测量 1.1 模拟摄影测量是用光学方法或机械方法模拟摄影过程， 使两个投影仪恢复摄影时的位置、 姿态和相互 关系，形成一个比实地缩小了的几何模型，即所谓摄影过程的几何反转，在此模型上的测量即相当于对 原物体的量测。 1.2 从 1839 年尼普斯和达意尔发明摄影术算起，摄影测量学已有 100 多年的历史，而 1851-1859 年法国 陆军上校老赛达特提出和进行的交会摄影测量，则被称为摄影测量学的真正起点。第一次世界大战中第 一台航空摄影机问世。 2、解析摄影测量 2.1 解析摄影测量是用摄影测量方法快速、大面积地测定点位的精确方法，它是电子计算机用于摄影测量 的第一项成果。它经历了航带法、独立模型法和光束法平差三种方法