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双河小学数学导学案
主备: 杨远平 审核: 执教: 时间:
课题
图形与变换
课时
一课时
学习目标
1我要熟练认识轴对称图形以及图形的平移和旋转。
2我会正确的画出一个对称图形的对称轴。
学习重点难点
掌握图形的平移和旋转的方法。
步骤
导学过程(学生)
温馨提示(教师)
新
知
探
究
一、明确目标。(齐读学习目标,明确本节课要掌握什么内容)
二、合作探究。
1、检查预习。(1)什么叫对称轴?(2)我们学过的轴对称图形有——2小组互学:(1)平移是物体沿( )移动。(2)旋转是物体沿( )
运动。3讨论学习(1)有2条对称轴的是( )。有1条对称轴的是( )(2)有4条对称轴的是( ).(3)圆有( )条对称轴。半圆有( )条对称轴。
三、交流展示
(1)抽生回答上面的问题。(2)分别画出一个等边三角形,等腰梯形,五角星的对称轴。(3)完成P103页的做一做。
想一想,填一填。
课
堂
反
馈
四、当堂检测
1完成练习二十的1,2, 3. 6。
2图形的变换常用的方法有( )和( )。旋转有按( )旋转和( )旋转。3轴对称图形的对称点到对称轴的距离( )。
五、质疑解惑
1.你学会了什么?
2.和同桌说说你学会了什么,有什么需要提醒同学的?
3.有什么疑问,需要老师帮忙的?
认真思考,动手操作 。
新
知
导
航
六、预习提示
1. 我要初步辨认方向,确定位置。2我能初步看懂线路图。
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